本文目錄一覽：

• 1、憶江南第一句用了什么修辭手法
• 2、憶江南運用了哪兩種修辭手法
• 3、憶江南這首詩的是什么季節,什么地點的景色。遠用了什么修辭手法
• 4、日出江花紅勝火,春來江水綠如藍用的是什么修辭手法
• 5、憶江南這首詩寫的是什么季什么地點的景色運用了什么的修辭手法
• 6、憶江南最后一句采用了什么修辭手法?

憶江南第一句用了什么修辭手法

日出江花紅勝火春來江水綠如藍能不憶江南？運用了比喻修辭手法 憶江南 作者：白居易 年代：唐 江南好，風景舊曾諳。日出江花紅勝火，春來江水綠如藍。能不憶江南？江南憶，最憶是杭州。

白居易《憶江南》三首一組，每首的第一句用了反復的修辭手法，分別是“江南好”“江南憶”“江南憶”。“江南”重復出現三次，“江南憶”重復出現二次。每首都以“江南”開篇，強化了對江南的贊美和思念。

比喻和反問。《憶江南》三首是唐代詩人白居易創作的組詞。第一首是總寫對江南的回憶；第二首和第三首則是分別寫對杭州和蘇州的憶念、向往。

小題2：運用比喻的修辭手法，寫出了春天的江南江水 碧綠（比 藍草還要綠）的美景，表達了作者的對江南美景（美好河山）的熱愛。小題1：試題分析：江南的好是詩人親身感受到的，體驗過的。

“江南憶”的重復出現，突出地表現了江南在作者心目中留下了深刻印象，作者對江南懷有深深的思念。

憶江南 中運用比喻的修辭手法的一句是日出江花紅勝火，春來江水綠如藍。

憶江南運用了哪兩種修辭手法

《憶江南》運用了比喻和反問的修辭手法，詩人通過對江南春色的描繪，勾勒出屬于江南的獨特景色，表達出對江南春色的喜愛之情。第一首詞以“江”為中心，通過“紅勝火”和“綠如藍”，異色相襯，展現了鮮艷奪目的江南春景。

憶江南這首詩寫的是春季，江南的的景色，運用了對偶和反問的修辭手法。原文是：江南好，風景舊曾諳；日出江花紅勝火，春來江水綠如藍。

日出江花紅勝火春來江水綠如藍能不憶江南？運用了比喻修辭手法 憶江南 作者：白居易 年代：唐 江南好，風景舊曾諳。日出江花紅勝火，春來江水綠如藍。能不憶江南？江南憶，最憶是杭州。

日出江花紅勝火，春來江水綠如藍”是用比喻的修辭手法描寫的。春風吹拂的滿江綠水，就像青青的藍草一樣綠；晨光映照的岸邊紅花，比熊熊的火焰還要紅。這樣形象的比喻，把江南的春天渲染得絢麗多彩。

憶江南這首詩的是什么季節,什么地點的景色。遠用了什么修辭手法

憶江南這首詩寫的是春季，江南的的景色，運用了對偶和反問的修辭手法。原文是：江南好，風景舊曾諳；日出江花紅勝火，春來江水綠如藍。

《憶江南》描寫的是春天。原文 江南好，風景舊曾諳。日出江花紅勝火，春來江水綠如藍。能不憶江南？譯文 江南的風景多么美好，風景久已熟悉。太陽從江面升起，把江邊的鮮花照得比火紅，碧綠的江水綠得勝過藍草。

《憶江南三首》是唐代詩人白居易的組詞作品。第一首詞總寫對江南的回憶，作者選擇了江花和春水，襯以日出和春天的背景，運用比喻和映襯的手法，生動地描繪出江南春意盎然的大好景象。

《憶江南》是唐代詩人白居易的作品，全詩總寫對江南的回憶，作者選擇了江花和春水，襯以日出和春天的背景，運用比喻和映襯的手法，生動地描繪出江南春意盎然的大好景象。由此可知，憶江南這首詩描寫的季節是春季。

日出江花紅勝火,春來江水綠如藍用的是什么修辭手法

1、夸張。比喻，“日出江花紅勝火”一句刻畫在初日映照下的江畔春花，紅得勝過火焰。表現出春天花卉的生機勃勃之態，使人感到江南春色濃艷、熱烈之美。“春來江水綠如藍”。

2、日出江花紅勝火春來江水綠如藍能不憶江南？運用了比喻修辭手法 憶江南 作者：白居易 年代：唐 江南好，風景舊曾諳。日出江花紅勝火，春來江水綠如藍。能不憶江南？江南憶，最憶是杭州。

3、日出江花紅勝火，春來江水綠如藍”是用比喻的修辭手法描寫的。春風吹拂的滿江綠水，就像青青的藍草一樣綠；晨光映照的岸邊紅花，比熊熊的火焰還要紅。這樣形象的比喻，把江南的春天渲染得絢麗多彩。

4、日出江花紅勝火春來江水綠如藍是“比喻”和“對偶”修辭手法。

5、“日出江花紅勝火，春來江水綠如藍”是用比喻的修辭手法描寫的。形容花紅和水綠的兩句詩，都是比喻。春風吹拂的滿江綠水，就像青青的藍草一樣綠；晨光映照的岸邊紅花，比熊熊的火焰還要紅。

6、應是“日出江花紅勝火，春來江水綠如藍”，這句話運用了“比喻”以及“對偶”的修辭手法。

憶江南這首詩寫的是什么季什么地點的景色運用了什么的修辭手法

1、憶江南這首詩寫的是春季，江南的的景色，運用了對偶和反問的修辭手法。原文是：江南好，風景舊曾諳；日出江花紅勝火，春來江水綠如藍。

2、春時節的風光。詞中寫了初日，江花，江水。此詞寫江南春色，首句“江南好”，以一個既淺切又圓活的“好”字，攝盡江南春色的種種佳處，而作者的贊頌之意與向往之情也盡寓其中。

3、說的是回憶江南春天的景色。頭兩句為點題，中兩句為對勝景、勝事的描繪，末尾以呼應開頭作結。首尾呼應，回環復沓，修辭手法與比喻和反問。

4、第二首：①季節：秋季：②地方：杭州。第二首詞以“江南憶，最憶是杭州”領起，前三字“江南憶”和第一首詞的最后三字“憶江南”勾連，形成詞意的連續性。后五字“最憶是杭州”又突出了作者最喜愛的一個江南城市。

5、《憶江南》是唐代詩人白居易的作品，全詩總寫對江南的回憶，作者選擇了江花和春水，襯以日出和春天的背景，運用比喻和映襯的手法，生動地描繪出江南春意盎然的大好景象。由此可知，憶江南這首詩描寫的季節是春季。

6、《憶江南三首》是唐代詩人白居易的組詞作品。第一首詞總寫對江南的回憶，作者選擇了江花和春水，襯以日出和春天的背景，運用比喻和映襯的手法，生動地描繪出江南春意盎然的大好景象。

憶江南最后一句采用了什么修辭手法?

這首詩先是用了比喻的修辭手法，最后一句“能不憶江南？”用的是反問的修辭手法。

白居易的《憶江南》，最后一句使用了反問的修辭手法，表達了作者對江南喜愛的思想感情。最后一句“能不憶江南”中的“能”，意思是“怎能”“怎么能”，表反問，與后面的否定詞“不”結合起來，使得語氣更強烈，感情更真摯。

《憶江南》的作者是 唐 代詩人白居易，詞的結尾句采用了（反問）的修辭手法，自然流露出作者對江南的 贊美與懷念之情。白居易《憶江南·江南好》江南好，風景舊曾諳。日出江花紅勝火，春來江水綠如藍。

憶的是江南，即懷念江南。結尾采用了反問的修辭手法，既表達了作者對江南春色的無限贊嘆與懷念，又造成一種悠遠而又深長的韻味，把讀者帶入余情搖漾的境界中。