1、小明擦黑板寫一組連續(xù)的動作如下:小明放下筆,站起來,走到黑板前,拿起黑板擦拉開黑板,輕輕地在黑板上擦了一遍,然后又用力地擦了一遍,最后又用力再擦了一遍。然后回到坐位。
2、他站了起來向黑板走去,他擼了擼袖子,拿起黑板刷,他輕柔并迅速的擦著黑板,然后,放下黑板刷,回到座位并坐下。小明放下筆,站起來,走到黑板前,拿起黑板擦拉開黑板,輕輕地在黑板上擦了一遍,然后又用力地擦了一遍,最后又用力再擦了一遍。然后回到坐位。
3、擦黑板的動作細節(jié)描寫如下:他站了起來,向黑板走去,他擼了擼袖子,拿起黑板刷,他輕柔并迅速的擦著黑板,然后,放下黑板刷,回到座位并坐下。先用黑板擦把黑板的字擦掉,注意不要讓粉筆塵弄到眼睛。然后用水將抹布浸濕,用擰干的抹布從黑板的上面往下擦。
1、描寫擦黑板動作的摘抄如下:老師組織勞動,同學熱情很高,我們首先把地掃了一遍,接著又拖了一遍,然后又把窗戶擦的很干凈,最后擦了黑板。教室里一片“沙沙沙”的寫字聲,也有的手托下巴、側(cè)著腦袋、緊皺雙眉在思考。
2、有關(guān)記事的好句摘抄:按照我們倆的分工,我擦黑板的左邊,張云鵬擦黑板的右邊。我回到我的座位上搬來了我的椅子。我踩著椅子從上邊開始擦,然后又下來椅子擦下邊。從上到下擦了一遍,黑板上的字一個都沒了,但是,好像落了一層白茫茫的灰塵,很難看。
3、好句摘抄:按照我們倆的分工,我擦黑板的左邊,張云鵬擦黑板的右邊。我回到我的座位上搬來了我的椅子。我踩著椅子從上邊開始擦,然后又下來椅子擦下邊。從上到下擦了一遍,黑板上的字一個都沒了,但是,好像落了一層白茫茫的灰塵,很難看。
4、按照我們倆的分工,我擦黑板的左邊,張云鵬擦黑板的右邊。我回到我的座位上搬來了我的椅子。我踩著椅子從上邊開始擦,然后又下來椅子擦下邊。從上到下擦了一遍,黑板上的字一個都沒了,但是,好像落了一層白茫茫的灰塵,很難看。
5、我先把抹布投干凈,再搬來一把椅子放在黑板前。我小心翼翼地上了椅子,開始擦黑板。抹布所到之處干凈如新,真是太好擦了!我還把黑板框也擦得干干靜靜。我大聲對組長說:“組長,我擦完了?!苯M長回頭一看,對我生氣地說:“李佳,你看看黑板都成了花黑板了。
6、描寫動作的經(jīng)典句子摘抄1 他抄起明晃晃的青龍偃月大菜刀,直接奔雞脖子砍去。忽然,他想起這么殺不對,急忙剎住刀勢。幸虧他的殺雞刀法到了收發(fā)自如的程度,要不然這削鐵如泥的菜刀真砍下去,那就不好收拾殘局了。 學校召開春季運動會的時候,他們班當觀眾,在跳遠的比賽場地附近,他可以仔細觀察跳遠的過程。
我擦的地方越來越小,動作也慢了,膀臂也彎了。后來我又看到了一個黑板擦,眼前一亮左手一下拿起黑板擦,玩起了“雙打”,有的粉筆字寫的太高,我就一跳一跳的同時揮動雙手,活像一只不青蛙。后來我又用水把黑板擦得閃閃發(fā)光。
同學值日擦黑板作文300字 “叮鈴鈴!叮鈴鈴!”上課了。同學們像老虎一樣沖進教室。推推搡搡的,很久才到座位上。同學們有的擦汗,有的喝水,有的忙著做課前準備。教室里熱火朝天的樣子,顯得有些亂糟糟的。聽到黃老師的腳步聲,同學們逐漸安靜下來了。黃老師站在教室門口沒有進來。
按照我們倆的分工,我擦黑板的左邊,張云鵬擦黑板的右邊。我回到我的座位上搬來了我的椅子。我踩著椅子從上邊開始擦,然后又下來椅子擦下邊。從上到下擦了一遍,黑板上的字一個都沒了,但是,好像落了一層白茫茫的灰塵,很難看。
擦黑板 教室的正前方,一塊黑亮亮的,明晃晃的——黑板。我要等鳳鳳掃完地一起回家,待在班上閑著也是閑著,看了看顯眼的黑板,發(fā)現(xiàn)了幾處沒有及時清理的烏垢,嗯,有事情做了!我從來沒有這么細致地觀察過黑板擦,相信同學們也沒有在意過。黑板擦上覆蓋著幾層灰,很清楚,當然是粉筆灰。
大掃除作文300字1 大掃除開始了,整個校園人聲鼎沸,同學們都干得熱火朝天。我們班也不例外。老師先給我們分了工,男同學搬椅子、擦黑板;女同學擦洗窗戶。老師一聲令下,大家就紛紛行動起來:男同學有的搬椅子,有的灑水,有的擦黑板,還有的掃地。