本文目錄一覽：

• 1、課本劇格式有哪些?
• 2、五年級下冊21課猴王出世改寫成課本劇
• 3、文言文改寫話劇怎么寫
• 4、小兒睡覺改寫成課本劇
• 5、如何改寫成《選舉風(fēng)波》的課本劇。。。急急急急急急急急急啊...
• 6、課本劇改寫作文

課本劇格式有哪些?

1、該課本劇的格式是題目，人物，時(shí)間，地點(diǎn)，道具，背景，幕名，正文。根據(jù)業(yè)百科查詢得知，課本劇是一種融合了文學(xué)、表演和舞臺(tái)藝術(shù)的戲劇形式。題目是整部劇的核心，而人物設(shè)定、時(shí)間、地點(diǎn)、道具、背景、幕名和正文則是構(gòu)成一部完整劇本的要素。

2、格式如下：XX場景XX鏡頭 。時(shí)間：日/夜 。地點(diǎn)：XXXXX 。人物：XX XXX XX 。下面是劇本具體內(nèi)容 ：XXXXXXXXXXXXXXXXXXXX。反映現(xiàn)實(shí)生活的矛盾要尖銳突出 各種文學(xué)作品都要表現(xiàn)社會(huì)的矛盾沖突，而戲劇則要求在有限的空間和時(shí)間里反映的矛盾沖突更加尖銳突出。

3、格式如下：XX場景XX鏡頭 。時(shí)間：日/夜 。地點(diǎn)：XXXXX 。人物：XX XXX XX 。下面是劇本具體內(nèi)容 ：XXXXXXXXXXXXXXXXXXXX。課本劇就是把課文中敘事性的文章改編為戲劇形式，以戲劇語言來表達(dá)文章主題。改寫的時(shí)候注意保留原意，不能改得面目全非。

五年級下冊21課猴王出世改寫成課本劇

1、群猴（拱伏無違）千歲大王，千歲大王！【自此，石猴高登王位，猴子們序齒排班，朝上禮拜。石猴將“石”字隱了，遂稱“美猴王”。

2、我們都稱他為“千歲大王”吧！群猴（拱伏無違）千歲大王，千歲大王！【自此，石猴高登王位，猴子們序齒排班，朝上禮拜。石猴將“石”字隱了，遂稱“美猴王”。

3、猴王出世課本劇劇本臺(tái)詞如下：課文主要寫了花果山上一塊仙石孕育了一只石猴，這石猴與群猴玩耍時(shí)，因敢于第一個(gè)跳進(jìn)水簾洞，被群猴拜為猴王，表現(xiàn)了石猴活潑可愛、敢作敢為的特點(diǎn)。課文按事情發(fā)展的順序，可分為三個(gè)部分。第一部分講石猴出世及他的生活情況。

4、《猴王出世》的劇本寫作方法如下：故事情節(jié)和人物形象方面：劇本以《西游記》中的故事為基礎(chǔ)，講述了孫悟空的成長歷程和取得猴王之位的經(jīng)歷。故事情節(jié)緊湊，情節(jié)跌宕起伏，引人入勝。劇本中的人物形象鮮明，每個(gè)角色都有自己獨(dú)特的性格和特點(diǎn)。

文言文改寫話劇怎么寫

用文言文改編的小品劇本 燭之武退秦師 時(shí)間：公元前630年 地點(diǎn)：汜水南部秦軍營地 人物：燭之武，秦伯，侍衛(wèi) [幕起] (侍衛(wèi)拉開門簾入，作揖) 侍衛(wèi)：稟大王，鄭國燭之武求見。 (秦伯停下手中的筆，略抬頭，思考) 秦伯：宣。 (侍衛(wèi)出，燭之武入) 燭之武：(作揖)參見秦伯。 秦伯：(威嚴(yán)地)免禮。

另外，為了推動(dòng)新文學(xué)的大力發(fā)展，我很快將推出我的第一部白話詩集《嘗試集》。我主張以白話文代替文言文，而且寫文章“不作無病之 *** ”，“須言之有物。” 大家覺得如何？李大釗：為了新文學(xué)的發(fā)展，適之先生可謂用心良苦啊！胡適：您過獎(jiǎng)了，大釗兄。陳獨(dú)秀：不，。

古文 狼 的劇本 古文 狼(搞笑) 屠夫(唱)：有一個(gè)屠夫他有一些任性他還有一些囂張，有一個(gè)屠夫他有一些叛逆他還有一些瘋狂。 我就是這個(gè)屠夫！嘿！ 大狼：靠！前面那個(gè)家伙唱的是什么玩意兒？一點(diǎn)兒都不壓韻。

文言文核舟記演小品怎么演 明有奇巧人曰王叔遠(yuǎn)，能以徑寸之木，為宮室、器皿 、人物，以至鳥獸、木石，罔不因勢象形，各具情態(tài)。嘗貽余核舟一，蓋大蘇泛赤壁云。 舟首尾長約八分有奇，高可二黍許。中軒敞者為艙，箬篷覆之。旁開小窗，左右各四，共八扇。啟窗而觀，雕欄相望焉。

小兒睡覺改寫成課本劇

1、（幕起，初夏的早晨，綠草繁茂的小河邊柳樹成陰，鳥鳴婉轉(zhuǎn)。小兒甲、乙手提魚竿、水桶，蹦跳著上。）小兒甲：今天陽光燦爛，正是釣魚的好天氣。你看，那邊水草豐茂，又有樹陰是釣魚的好地方！小兒乙：是啊是啊，瞧，還有一塊大石頭！呢正好讓我們坐在上面。

2、把喜歡的語文課文改編成課本劇 課本劇表演 5月11日，我們班的課本劇表演拉開了序幕。 在表演前，同學(xué)們做好了充分的準(zhǔn)備。我也不例外，我們這個(gè)小組演的是《草船借箭》。 導(dǎo)演是班上著名的“人氣女生”周妍宏，主人公是班級之元首—班長謝卓言，而曹操的扮演者是“乖乖女”程捷琳飾，等。

3、課本劇《兩小兒辯日》 萊州雙語實(shí)驗(yàn)學(xué)校 李秀香 旁白： 各位老師、同學(xué)們，五一中隊(duì)課本劇表演者劉官通、劉興杰、張政、滕昕等。表演的題目是《兩小兒辯日》。本文是一篇寓言故事。

4、高高的山上云霧繚繞，睡了一夜的小草貪婪地吮吸著甘露，小鳥唱著歌迎接噴薄欲出的太陽。薄薄的霧靄中走出一個(gè)人，這就是詩人賈島。山上雜草叢生，一道蜿蜒曲折的小路伸向天邊。路邊的花朵競相開放，萬紫千紅，美不勝收，蜜蜂、蝴蝶不時(shí)在花叢中翩翩起舞。

如何改寫成《選舉風(fēng)波》的課本劇。。。急急急急急急急急急啊...

1、班長：既然這件事，大家都要由班委會(huì)決定。那么下午2 點(diǎn)，班委會(huì)就在教室舉行選舉，請班委們準(zhǔn)時(shí)參加。時(shí)間 ：下午2 點(diǎn) 地點(diǎn) ：C 一（3 ）班教室 賈里：（走到教室門口，氣憤地 ）怎么還沒到啊，這班人要是在軍隊(duì)里，準(zhǔn)得關(guān)禁閉。

課本劇改寫作文

1、根據(jù)課文內(nèi)容來寫，在原本課文上加上合理的想象，開頭結(jié)尾改成自己的，寫的與內(nèi)容相符一點(diǎn)。如。《我應(yīng)該感到自豪才對》課本劇 時(shí)間 ： 春天 地點(diǎn)：小溪邊 人物：小駱駝、小紅馬、駱駝媽媽。第一幕 （幕啟。小駱駝吃好早飯出來散步，來到一條小溪邊，就照起了“鏡子”。一邊照鏡子一邊連連點(diǎn)頭。

2、編寫劇本也是第一次，經(jīng)過大家的商量，根據(jù)我們小學(xué)生的特點(diǎn)，題目就定做《成長的煩惱》。內(nèi)容是按照現(xiàn)在小學(xué)生 *** 上課外班的心理來編寫。劇本主要內(nèi)容是：女主角“米雅”學(xué)習(xí)非常棒，是次次都能考一百分的好學(xué)生。別人都非常羨慕她，可米雅并不快樂和驕傲。

3、于是，第二天他改變了思路，只把矛帶到了集市上。這次和上次不一樣，他大聲叫賣起來：“快來看呀！快來看呀！我的矛最鋒利，質(zhì)優(yōu)價(jià)廉，軍隊(duì)使用我的矛，打了許多的打勝仗！”他的叫賣聲立刻吸引了許多人。

4、有人說：“有錢能使鬼推磨”。足見這句話的力量。我原本不信，但在現(xiàn)實(shí)生活中經(jīng)歷了一件小事之后，使我不得不信。有一次，我到一個(gè)商店里去買卷筆刀。我等候著，一直等老板把手頭的事忙完。

5、冰冷的堅(jiān)硬的燦爛的雪花。高爾基的《海燕》，讓暴風(fēng)雨來的更猛烈些吧！顯然，成功都是出自苦難磨煉脫穎而出的。生活中的挫折、困難都是我們的朋友，它們幫助我們走向成功美好的未來。籃球場上，正在進(jìn)行著一場激動(dòng)人心的籃球比賽。

6、《唐雎不辱使命》篇幅不長，故事情節(jié)生動(dòng)，富于戲劇性，學(xué)生樂于接受。在熟練朗讀的基礎(chǔ)上，讓學(xué)生或演或編。