賣淫嫖娼收容教育制度廢止的含義

所謂賣淫嫖娼收容教育制度的廢止，指的是我國不再執行這一制度，收容教育，根據《賣淫嫖娼人員收容教育辦法》，是由公安機關在未經法庭審判的情況下，對賣淫嫖娼者進行為期六個月至兩年的強制教育、勞動等限制人身自由的行政強制措施。

廢止收容教育制度，意味著對于尚不夠勞動教養的賣淫嫖娼者，公安機關不再作出收容教育的決定，盡管收容教育制度被廢止，但賣淫嫖娼行為仍被治安管理處罰法明確為違法行為。

該決定廢止了《全國人民代表大會常務委員會關于嚴禁賣淫嫖娼的決定》中的相關條款，并規定在收容教育制度廢止前作出的決定仍然有效，對于正在接受收容教育的人員，將解除收容教育，剩余期限不再執行。

廢止收容教育制度反映了我國法治進程的推進和法律體系的完善，隨著法治建設的深入，收容教育措施的使用逐年減少，其歷史作用已告完成。

盡管收容教育制度不再實施，但賣淫嫖娼行為仍是違法行為，收容教育制度旨在對有賣淫嫖娼行為的人員進行法律教育和道德教育，組織生產勞動，并進行性病檢查和治療。

收容教育制度廢除的原因

收容教育制度之所以被廢除，主要基于以下幾點原因：

該制度與我國現代法治原則相悖，侵犯了公民的人身自由，且缺乏有效的法律依據，盡管設立之初可能出于維護社會治安的考慮，但隨著時間的推移，其弊端逐漸顯現。

收容教育制度的決定和執行過程缺乏透明度和公正性，導致其決策和執行存在爭議。

該制度與憲法相抵觸，憲法規定，一切法律、法規都不得同憲法相抵觸，收容教育制度在實質上是不正當的，與我國的立法法、行政強制法、憲法中關于公民人身自由權利的保障相違背。

廢止收容教育制度有助于維護法治精神和公民權利保障原則，促進社會的公正和和諧，這也要求我們在未來的社會治理中，探索更加合法、合理和有效的措施來維護社會秩序和保護公民權益。

收容遣送制度廢除的原因

收容遣送制度被廢除的原因主要包括以下幾點：

1. 該制度與憲法相抵觸，違反了憲法關于法律不得與憲法相抵觸的原則。

2. 收容遣送制度在執行過程中逐漸演變為限制外來人口流動的強制措施，嚴重威脅人權。

3. 收容遣送制度的矯正目標在實踐中幾乎完全失敗，缺乏客觀的矯正成功標準。

4. 收容遣送制度屬于強制性的措施，與救助自愿性的原則相悖。

5. 收容遣送制度的歷史變遷反映了社會對人權保障和公平正義的追求，以及對社會治理方式的反思。