本文目錄一覽：

• 1、放學(xué)后的校園靜態(tài)描寫怎么寫
• 2、校園的動靜態(tài)描寫400字湖前小學(xué)?
• 3、放學(xué)后的校園靜態(tài)描寫一段話

放學(xué)后的校園靜態(tài)描寫怎么寫

1、用靜態(tài)描寫放學(xué)后的校園示例如下：放學(xué)后，熱鬧了一天的校園頓時安靜下來了。小鳥停在了操場上悠閑地散步，喜鵲立在樹枝上，像個極負(fù)責(zé)任的士兵，守護著學(xué)校的安寧。老師整理好辦公桌面匆匆地離開了校園。整個校園又恢復(fù)了平靜。放學(xué)后的校園，一絲兒風(fēng)也沒有，安安靜靜地。

2、描寫放學(xué)后的校園靜態(tài)描寫如下：放學(xué)后，天空最后一縷陽光散去，同學(xué)們紛紛回家去了，寂靜籠罩了整個校園。操場上空蕩蕩的，教室里也空無一人，天空漸漸的暗了下來，一切都是那么平靜、祥和。“叮鈴鈴，叮鈴鈴”，放學(xué)鈴又響了，同學(xué)們從一間間教室里跑了出來，寧靜的學(xué)校頓時變得熱鬧非凡。

3、靜態(tài)描寫：四面都有小丘，平地是綠的，小丘也是綠的。羊群一zhi會兒上了小丘，一會兒又下來，走在哪里都像給無邊的綠毯繡上了白色的大花。在這境界里，連駿馬和大牛都有時候靜立不動，好像回味著草原的無限樂趣。夜，靜極了，玉盤似的滿月在云中穿行，淡淡的月光灑向大地。

4、放學(xué)后，陣陣微風(fēng)吹來，一片片落葉在校園里揚起又落下，走廊里一根針掉在地上的聲音都聽得一清一楚，橘 *** 的夕陽光輝照耀著整個校園。

校園的動靜態(tài)描寫400字湖前小學(xué)?

1、放學(xué)后的校園十分安靜。教室里不再傳來瑯瑯的讀書聲，操場上空蕩蕩的。花圃旁的鳥兒不叫了，蝴蝶和花兒在草叢中竊竊私語。一陣風(fēng)吹過，一片片如畫般的樹葉飄落到了地上。只有校園旁高大挺拔的梧桐樹在默默地守護著校園。一切都是那么寂靜。

2、篇一：美麗的校園作文400字小學(xué)四年級優(yōu)秀作文 我的校園在什么時候都十分美麗，一年四季都十分美麗。 春天的時候，到處都是一片繁華。小花園中，鳥語花香，桃紅柳綠。各式各樣的花朵爭奇斗艷，紅色的花朵宛如一朵朵跳動的火焰， *** 的花朵金燦燦的；給人一種朝氣蓬勃的感覺；其他的花朵更是點綴著美麗的花園。

3、小學(xué)作文我們的校園400字 我們的學(xué)校坐落在一個偏僻的小村莊里，它雖然不算大，但是在我眼里卻很美。校園里的一草一木，我們都深深地喜歡著。一進校門，映入眼簾的就是不起眼的小操場。操場周圍有許多花壇，時值春天，花兒開得正艷。美麗的花朵在陽光的照耀下是那么令人賞心悅目。

4、描寫校園動態(tài)和靜態(tài)的作文二百字 在我們校園的中心，有一個寬闊的長方形操場。 啊，我們的操場真美麗！ 操場的左側(cè)有7個花圃，右側(cè)有6個花圃，每個花圃都種著一株挺拔的擯榔樹，從遠(yuǎn)處看，擯榔樹像一位位英勇的衛(wèi)士在守衛(wèi)著操場。

放學(xué)后的校園靜態(tài)描寫一段話

例：小鳥停在了操場上悠閑地散步，喜鵲立在樹枝上，像個極負(fù)責(zé)任的士兵，守護著學(xué)校的安寧。

放學(xué)后的校園十分安靜。教室里不再傳來瑯瑯的讀書聲，操場上空蕩蕩的。花圃旁的鳥兒不叫了，蝴蝶和花兒在草叢中竊竊私語。一陣風(fēng)吹過，一片片如畫般的樹葉飄落到了地上。只有校園旁高大挺拔的梧桐樹在默默地守護著校園。一切都是那么寂靜。

放學(xué)后，陣陣微風(fēng)吹來，一片片落葉在校園里揚起又落下，走廊里一根針掉在地上的聲音都聽得一清一楚，橘 *** 的夕陽光輝照耀著整個校園。

靜態(tài)描寫：四面都有小丘，平地是綠的，小丘也是綠的。羊群一zhi會兒上了小丘，一會兒又下來，走在哪里都像給無邊的綠毯繡上了白色的大花。在這境界里，連駿馬和大牛都有時候靜立不動，好像回味著草原的無限樂趣。夜，靜極了，玉盤似的滿月在云中穿行，淡淡的月光灑向大地。

空無一人，靜靜“站”在那里的課桌好像在等待同學(xué)們第二天的到來。不一會兒，夕陽包裹著整個校園，教學(xué)樓泛著金光。教室里的風(fēng)扇不轉(zhuǎn)了，走廊里靜得出奇，宛如學(xué)校被按下了暫停鍵。整個學(xué)校只有辦公室和保安室的燈光放著光芒，仿佛在回味與學(xué)生們在一起的學(xué)習(xí)時光，又仿佛在迎接新一天的來到。