本文目錄一覽：

• 1、中學(xué)生物的教學(xué)方法有哪些?
• 2、七年級(jí)生物下冊(cè)教學(xué)案例
• 3、如何在教學(xué)中使用中學(xué)生物學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)
• 4、初中生物教學(xué)計(jì)劃課件(5篇)
• 5、八年級(jí)下冊(cè)生物教學(xué)工作計(jì)劃
• 6、初中生物課程教學(xué)計(jì)劃模板

中學(xué)生物的教學(xué)方法有哪些?

1、初中生物的教學(xué)方法有：講授法、討論法、小組學(xué)習(xí)法、實(shí)驗(yàn)法、探究學(xué)習(xí)法、演示教學(xué)法等等。

2、講授法講授法是教師運(yùn)用口頭語(yǔ)言，系統(tǒng)而連貫地向?qū)W生傳授知識(shí)的一種方法。這種方法特別適合向?qū)W生說(shuō)明、解釋或論證生物學(xué)的概念、原理等知識(shí)。

3、順序從植物到動(dòng)物再到微生物，植物又有喬木。灌木——草本——苔蘚、地衣；有重點(diǎn)即通過(guò)解剖觀察、套袋實(shí)驗(yàn)觀察等看動(dòng)植物關(guān)系；觀察時(shí)多思考，如植物分層、錯(cuò)落有致有何意義等。

4、通過(guò)實(shí)踐歸納出由謎語(yǔ)導(dǎo)入、故事導(dǎo)入、生活導(dǎo)入或知識(shí)導(dǎo)入等多種方法，使學(xué)生一走進(jìn)課堂就有濃厚的學(xué)習(xí)興趣，帶著興趣來(lái)一步步學(xué)習(xí)探究。這些方法應(yīng)用到實(shí)際課堂教學(xué)中收到了很好的教學(xué)效果。小組合作與競(jìng)爭(zhēng)。

七年級(jí)生物下冊(cè)教學(xué)案例

1、加深對(duì)科學(xué)探究一般過(guò)程的認(rèn)識(shí)，進(jìn)一步提高提出問(wèn)題、作出假設(shè)、制定并實(shí)施探究計(jì)劃、處理數(shù)據(jù)和分析探究結(jié)果的能力 關(guān)注食物中的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)，認(rèn)同人類的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)主要來(lái)自生物圈中其他生物的觀點(diǎn)。

2、氣氛非常活躍。臺(tái)上的學(xué)生表演得惟妙惟肖。臺(tái)下的學(xué)生發(fā)言踴躍，爭(zhēng)論熱烈。不知不覺(jué)同學(xué)們就完成了無(wú)機(jī)鹽和維生素知識(shí)的學(xué)習(xí)。

3、人教版七年級(jí)下冊(cè)生物《人體內(nèi)廢物的排出》教案 教學(xué)目標(biāo) 知識(shí)目標(biāo)：描述人體泌尿系統(tǒng)的組成；描述其他排泄系統(tǒng)。能力目標(biāo)：能概述尿液的形成和排出過(guò)程。

如何在教學(xué)中使用中學(xué)生物學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)

圍繞大概念組織教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)活動(dòng) 老師們要深入理解“內(nèi)容聚焦大概念”的內(nèi)涵和意義，要圍繞大概念組織教學(xué)，使知識(shí)結(jié)構(gòu)化。

初中生物課程標(biāo)準(zhǔn)是學(xué)生的情感、態(tài)度、價(jià)值觀是學(xué)生心理。發(fā)展的基本內(nèi)容。在新課程實(shí)施中，學(xué)生學(xué)習(xí)的過(guò)程性和情感因素被提升。到一個(gè)全新的高度。因此，在初中生物教學(xué)中，教師要更全面、更準(zhǔn)確地。

因此在教學(xué)過(guò)程中要精心設(shè)計(jì)生物實(shí)驗(yàn)，在實(shí)驗(yàn)?zāi)康摹⒉僮鞒绦颉?shí)驗(yàn)現(xiàn)象、結(jié)果分析等環(huán)節(jié)上多下功夫，設(shè)置懸念，讓學(xué)生在觀察驚嘆疑問(wèn)中獲得體驗(yàn)，感受生物世界的神奇。

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中學(xué)生物課程標(biāo)準(zhǔn)主要分為兩個(gè)部分：一部分為生物學(xué)知識(shí)掌握與能力提高，另一部分為生物學(xué)實(shí)踐能力提高。

熟悉新教材的內(nèi)容和結(jié)構(gòu)，了解新教材的章節(jié)設(shè)置、知識(shí)點(diǎn)覆蓋范圍、教學(xué)目標(biāo)和教學(xué)重點(diǎn)，有助于教師在教學(xué)中有針對(duì)性地進(jìn)行教學(xué)設(shè)計(jì)和教學(xué)安排。

初中生物教學(xué)計(jì)劃課件(5篇)

1、對(duì)生物學(xué)困生，要真正了解他們對(duì)生物學(xué)習(xí)的態(tài)度，分析學(xué)習(xí)不好的原因，個(gè)別找來(lái)談心，上課隨時(shí)關(guān)注他們的反應(yīng)，看他們是否參與到學(xué)習(xí)中，是否對(duì)生物有興趣，鼓勵(lì)他們多回答問(wèn)題，對(duì)于他們的變化做好記錄。

2、本節(jié)課是實(shí)驗(yàn)課程的第一課，本節(jié)教材符合課標(biāo)的要求，在教材編排上，文字優(yōu)美，行云流水；安插了先進(jìn)的科學(xué)知識(shí)以及許多精美的圖片，并就先進(jìn)的生物科學(xué)技術(shù)提出了很多問(wèn)題，設(shè)置懸念，有效地激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)生物學(xué)的積極性。

3、展望21世紀(jì)，這是生物學(xué)的世紀(jì)，生物科技：如生物反應(yīng)器、仿生學(xué)的應(yīng)用，為人類的發(fā)展提供了廣闊的前景，進(jìn)行生物科技的研究，除了生物學(xué)要學(xué)好外，其它各學(xué)科也都要打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，引導(dǎo)學(xué)生對(duì)各學(xué)科都要均衡發(fā)展。

4、初中生物教案（篇1） 第一節(jié)生物的特性 教學(xué)目標(biāo)： ①觀察生物和非生物，比較它們的區(qū)別。 ②學(xué)生能夠舉例說(shuō)明生物具有的共同特征。 ③培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力、發(fā)散思維能力、分析問(wèn)題的能力和表達(dá)能力。

5、初中生物課程教學(xué)計(jì)劃范文一 指導(dǎo)思想： 經(jīng)過(guò)課堂教學(xué)和課外實(shí)踐活動(dòng)，力求更加關(guān)注學(xué)生已有的生活經(jīng)驗(yàn)；更加強(qiáng)調(diào)學(xué)生的主動(dòng)學(xué)習(xí)，增加實(shí)踐環(huán)節(jié)。

6、下面是 整理分享的初中七年級(jí)上冊(cè)生物課件，歡迎閱讀與借鑒。 【 開(kāi)花和結(jié)果】 【學(xué)習(xí)目標(biāo)】 描述花的主要結(jié)構(gòu)。 描述傳粉和受精的過(guò)程，養(yǎng)成愛(ài)花的良好習(xí)慣。

八年級(jí)下冊(cè)生物教學(xué)工作計(jì)劃

1、【篇一】八年級(jí)下冊(cè)生物教學(xué)計(jì)劃 學(xué)生情況分析 本人任教八年級(jí)三個(gè)班，分別是212222三個(gè)班。

2、【篇一】八年級(jí)生物下冊(cè)教學(xué)工作計(jì)劃 學(xué)情分析及指導(dǎo)思想 在繼承我國(guó)現(xiàn)行生物教學(xué)優(yōu)勢(shì)的基礎(chǔ)上，力求更加關(guān)注學(xué)生已有的生活經(jīng)驗(yàn)。

3、八年級(jí)學(xué)生學(xué)習(xí)生物的興趣還不很高，上學(xué)年生物的平均成績(jī)較低，雖然高分還可以，但由于不愛(ài)學(xué)習(xí)的學(xué)生較多，因此班平均被拉下來(lái)了。這個(gè)學(xué)期要想辦法調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，爭(zhēng)取成績(jī)有較大的提高。

4、合理安排好各班學(xué)生分組實(shí)驗(yàn)。制訂實(shí)驗(yàn)教學(xué)計(jì)劃，明確各分組實(shí)驗(yàn)的大致時(shí)間。對(duì)于實(shí)驗(yàn)所需的所有儀器，最遲在上課的前一天要全部準(zhǔn)備完畢，分組準(zhǔn)備好，還要積極做好實(shí)驗(yàn)時(shí)的指導(dǎo)工作。

5、生物教學(xué)工作計(jì)劃1 基本情況和學(xué)生現(xiàn)狀分析 八年級(jí)共有300名左右學(xué)生，男女生比例幾乎各占一半。

6、八年級(jí)生物教師教學(xué)工作計(jì)劃1 聰明出于勤奮，天才在于積累。我們要振作精神，下苦功學(xué)習(xí)。

初中生物課程教學(xué)計(jì)劃模板

對(duì)生物學(xué)困生，要真正了解他們對(duì)生物學(xué)習(xí)的態(tài)度，分析學(xué)習(xí)不好的原因，個(gè)別找來(lái)談心，上課隨時(shí)關(guān)注他們的反應(yīng)，看他們是否參與到學(xué)習(xí)中，是否對(duì)生物有興趣，鼓勵(lì)他們多回答問(wèn)題，對(duì)于他們的變化做好記錄。

同時(shí)著重培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力、動(dòng)手操作能力、觀察能力和實(shí)驗(yàn)?zāi)芰Γ刂贫ㄈ缦鲁跞锵聦W(xué)期教學(xué)計(jì)劃以指導(dǎo)本學(xué)期的生物學(xué)教學(xué)工作。

初中生物科目教學(xué)計(jì)劃范文一 指導(dǎo)思想 貫徹黨的教育方針，按照生物學(xué)科的教學(xué)大綱要求進(jìn)行教學(xué)。把學(xué)生們培養(yǎng)成有理想、有道德、有文化、守紀(jì)律的社會(huì)主義公民。

初中生物教學(xué)計(jì)劃課件 指導(dǎo)思想： 經(jīng)過(guò)課堂教學(xué)和課外實(shí)踐活動(dòng)，力求更加關(guān)注學(xué)生已有的生活經(jīng)驗(yàn)；更加強(qiáng)調(diào)學(xué)生的主動(dòng)學(xué)習(xí)，增加實(shí)踐環(huán)節(jié)。