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改病句教室里響起了激烈的掌聲(修改病句教室里響起了激烈的掌聲怎么改)

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教室里響起了一陳激烈的掌聲。修改病句怎么改

原句:教室里響起了激烈的掌聲。修改為:教室里響起了熱烈的掌聲。分析:屬于搭配不當,將“激烈”改為“熱烈”。激烈是因力量、氣勢大而表現強烈。而掌聲只是鼓掌的聲音,應該是熱烈的,所以激烈應該為熱烈。

教室里響起了激烈的掌聲改病句為:教室里響起了熱烈的掌聲。分析:病句屬于搭配不當,在句子中,使用“激烈”是不正確的,激烈是指的是(動作、言論)劇烈;(性情、情懷)激奮,剛烈。如:激烈爭辯。

修改病句時,必須保留原意,不可改走樣了。因為修改病句是為了使句子表達準確,語句明白無誤。

病句修改為:教室里響起了熱烈的掌聲。分析:病句屬于搭配不當。句子使用“激烈”修飾“掌聲”是不對的,需要將其修改為“熱烈”。常見的句子毛?。壕渥硬煌暾?,需要補充成分。搭配不當,需要調整搭配。

修改后的句子:教室里響起了熱烈的掌聲。錯處:搭配不當。分析:激烈和掌聲搭配不當,應該把激烈改為熱烈。

原句:教室里響起了激烈的掌聲。修改為:教室里響起了熱烈的掌聲。分析:屬于搭配不當,將“激烈”改為“熱烈”。

教室里響起了激烈的掌聲改病句怎么寫?

教室里響起了激烈的掌聲改病句為:教室里響起了熱烈的掌聲。分析:病句屬于搭配不當,在句子中,使用“激烈”是不正確的,激烈是指的是(動作、言論)劇烈;(性情、情懷)激奮,剛烈。如:激烈爭辯。

原句:教室里響起了激烈的掌聲。修改為:教室里響起了熱烈的掌聲。分析:屬于搭配不當,將“激烈”改為“熱烈”。激烈是因力量、氣勢大而表現強烈。而掌聲只是鼓掌的聲音,應該是熱烈的,所以激烈應該為熱烈。

修改后的句子:教室里響起了熱烈的掌聲。錯處:搭配不當。分析:激烈和掌聲搭配不當,應該把激烈改為熱烈。

原句:教室里響起了激烈的掌聲。修改為:教室里響起了熱烈的掌聲。分析:屬于搭配不當,將“激烈”改為“熱烈”。

如何修改病句:教室里響起了熱烈的掌聲

修改后的句子:教室里響起了熱烈的掌聲。錯處:搭配不當。分析:激烈和掌聲搭配不當,應該把激烈改為熱烈。

二看搭配當不當,不當之處改流暢。三看語序當不當,不當之處要調整。四看用詞當不當,恰當詞語來換上。五看意思重復否,重復詞語要趕走。六看句子矛盾處,去矛除盾要擺平。七看分類當不當,異類事物另置放。

修改病句時,必須保留原意,不可改走樣了。因為修改病句是為了使句子表達準確,語句明白無誤。

原句:教室里響起了激烈的掌聲。修改為:教室里響起了熱烈的掌聲。分析:屬于搭配不當,將“激烈”改為“熱烈”。激烈是因力量、氣勢大而表現強烈。而掌聲只是鼓掌的聲音,應該是熱烈的,所以激烈應該為熱烈。

病句修改為:教室里響起了熱烈的掌聲。分析:病句屬于搭配不當。句子使用“激烈”修飾“掌聲”是不對的,需要將其修改為“熱烈”。常見的句子毛?。壕渥硬煌暾?,需要補充成分。搭配不當,需要調整搭配。

病句修改后:教室里響起了熱烈的掌聲。病因:病句屬于搭配不當,掌聲不能使用激烈來修飾,將“激烈”替換成“熱烈”即可。修改后的句子為:教室里響起了熱烈的掌聲。辨析、修改病句口訣:一看成分缺不缺、缺的成分要補全。

教室里響起了激烈的掌聲修改病句

1、教室里響起了激烈的掌聲改病句為:教室里響起了熱烈的掌聲。分析:病句屬于搭配不當,在句子中,使用“激烈”是不正確的,激烈是指的是(動作、言論)劇烈;(性情、情懷)激奮,剛烈。如:激烈爭辯。

2、原句:教室里響起了激烈的掌聲。修改為:教室里響起了熱烈的掌聲。分析:屬于搭配不當,將“激烈”改為“熱烈”。激烈是因力量、氣勢大而表現強烈。而掌聲只是鼓掌的聲音,應該是熱烈的,所以激烈應該為熱烈。

3、修改后的句子:教室里響起了熱烈的掌聲。錯處:搭配不當。分析:激烈和掌聲搭配不當,應該把激烈改為熱烈。

4、原句:教室里響起了激烈的掌聲。修改為:教室里響起了熱烈的掌聲。分析:屬于搭配不當,將“激烈”改為“熱烈”。

5、病句修改為:教室里響起了熱烈的掌聲。分析:病句屬于搭配不當。句子使用“激烈”修飾“掌聲”是不對的,需要將其修改為“熱烈”。常見的句子毛?。壕渥硬煌暾?,需要補充成分。搭配不當,需要調整搭配。

6、病因:病句屬于搭配不當,掌聲不能使用激烈來修飾,將“激烈”替換成“熱烈”即可。修改后的句子為:教室里響起了熱烈的掌聲。辨析、修改病句口訣:一看成分缺不缺、缺的成分要補全。二看搭配當不當,不當之處改流暢。