本文目錄一覽：

• 1、收容法什么時候因為什么廢除的
• 2、收容教育為什么要廢除
• 3、為何要廢止收容遣送制度
• 4、收容遣送制度被廢除的原因

收容法什么時候因為什么廢除的

1、法律主觀：《收容教育所管理辦法》已經2000年3月30日公安部部長辦公會議通過、實施，沒有取消。 收容教育所是公安機關依法對賣淫、嫖娼人員進行法律和道德教育、組織參加勞動生產以及進行性病檢查、治療的行政強制教育場所。

2、年前的6月，施行21年的“收容法”被廢止。這是一次由 *** 親自操刀的手術，舊法中所有備受爭議的強制性內容和字句被全部刪除——從破舊到立新，為時不到5天。

3、對此，有大學犯罪心理學系教授表示，所謂保護收容法是要求電子腳鏈佩戴者前往 *** 指定設施并在該設施過夜。因為如果電子腳鏈佩戴者居住地是像趙斗順家一樣，位于公寓聚集區域的話，實際上限制居住地的措施是毫無意義的。

收容教育為什么要廢除

由于該制度與我國的立法法、行政強制法、甚至與憲法中關于公民人身自由權利的保障相違背，并且在執行過程中存在各種爭議，因而受到廣泛的質疑。

法律分析：收容教育在實質上是不正當的。收容教育的設立初衷在于矯正，“使之改掉惡習”。然而，收容教育的矯正目標在實踐中幾乎完全失敗。人何時能夠矯正成功，很難有客觀標準，只能憑借矯正者的主觀臆斷。

收容遣送制度被廢除的原因如下：該制度與憲法相抵觸。憲法是普通法律的立法基礎和立法依據，憲法具有最高的法律效力，憲法規定：“一切法律、法規都不得同憲法相抵觸。”否則就會因違憲而無效。

并且還明確規定，在收容教育制度廢止前，依法作出的收容教育決定有效；收容教育制度廢止后，對正在被依法執行收容教育的人員，解除收容制度，剩余期限不再執行。收容教育同樣限制了人身自由，而且比管制限制的更加嚴格。

同時決定還明確規定，在收容教育制度廢止前，依法作出的收容教育決定有效；收容教育制度廢止后，對正在被依法執行收容教育的人員，解除收容教育，剩余期限不再執行。

為何要廢止收容遣送制度

法律分析：收容教育在實質上是不正當的。收容教育的設立初衷在于矯正，“使之改掉惡習”。然而，收容教育的矯正目標在實踐中幾乎完全失敗。人何時能夠矯正成功，很難有客觀標準，只能憑借矯正者的主觀臆斷。

收容遣送制度被廢除的原因如下：該制度與憲法相抵觸。憲法是普通法律的立法基礎和立法依據，憲法具有最高的法律效力，憲法規定：“一切法律、法規都不得同憲法相抵觸。”否則就會因違憲而無效。

收容遣送制度的立法原意是社會救助。但逐漸演變為限制外來人口流動，淪為嚴重威脅人權的帶有懲罰性的強制措施。

收容遣送制度被廢除的原因

收容遣送制度被廢除的原因如下：該制度與憲法相抵觸。憲法是普通法律的立法基礎和立法依據，憲法具有最高的法律效力，憲法規定：“一切法律、法規都不得同憲法相抵觸。”否則就會因違憲而無效。

法律分析：收容教育在實質上是不正當的。收容教育的設立初衷在于矯正，“使之改掉惡習”。然而，收容教育的矯正目標在實踐中幾乎完全失敗。人何時能夠矯正成功，很難有客觀標準，只能憑借矯正者的主觀臆斷。

”可見，收容遣送制度兼具社會救助和維護社會治安兩種功能。