七年級上冊語文課本中的注音與解釋如下:在第1課《春》中,“朗潤”應讀作“lǎng rùn”,“醞釀”應讀作“yùn niàng”,“賣弄”應讀作“mài nòng”等,而在第2課《濟南的冬天》中,“鑲”應讀作“xiāng”,“發髻”應讀作“jì”,“安適”應讀作“ān shì”等。
在課文《在山的那邊》中,“隱秘”一詞語有兩種含義,其一為“隱蔽不顯露”,其二為“秘密的事情”,如“刺探隱密”。“凝成鐵青”中的“凝”指的是“凝結”,形容人恐懼、震怒或患病時的臉色發青,而“喧騰”表示喧鬧沸騰,“瞬間”則意味著眨眼的工夫,轉瞬之間。“癡想”指入迷的想,不現實的空想。“誘惑”一詞有兩個含義,一為吸引,二為使用手段引誘人做壞事。
關于七年級上冊語文讀讀寫寫的注音及解釋,具體如下:第1課《春》中,我們了解了“朗潤”、“醞釀”、“賣弄”等詞語的讀音與含義;第2課《濟南的冬天》中,我們掌握了“鑲”、“發髻”等詞語的讀音與解釋;第3課《雨的四季》中,我們學習了“蟬”、“花苞”等詞語的讀音及含義。
七年級上冊語文讀寫寫注音及解釋還包括以下內容:確鑿(què záo)一詞意為真實、準確無誤,常用于強調某個事實或證據的可靠性,這個證據確鑿,足以證明被告的罪行,也可用來形容某件事情非常確實,沒有疑慮,如“他的確鑿無疑的行動表明他是個誠實的人”。
攢字的多音字組詞有:攢斂、積攢、攢積、攢射、攢動、攢集、攢盒、攢聚、攢萃、攢殮、留攢、龍攢、攢列、攢柯等。
相關組詞:攢斂、積攢、攢積、攢射、攢動、攢集、攢盒、攢聚、攢萃、攢殮、留攢、龍攢、攢列、攢柯等。
攢字作為多音字,拼音分別為zǎn和cuán,zǎn指積聚、積蓄,如“攢錢”、“積攢”;cuán指聚、湊集,如“攢湊”、“攢集”。
攢zǎn:形聲,從手,贊聲,本義:積蓄,如“攢積”、“攢錢”,攢cuán:形聲,從手,贊聲,本義:聚,如“攢聚”、“攢眉”。
在課文《從百草園到三味書屋》中,課后生字拼音及解釋如下:碧(bì):青綠色,覆(fù):蓋住,菜畦(cài qí):菜地,畦:有土埂圍著的一塊塊排列整齊的田地,桑葚(sāng shèn):桑樹的果子,輕捷(qīng jié):輕快敏捷,攢(cuán):聚集。
《從百草園到三味書屋》課后生字注音解釋如下:確鑿(què záo):確實,菜畦(cài qí):有土埂圍著的一塊塊排列整齊的種蔬菜的田,皂莢樹(zào jiá shù):一種落葉喬木,樹干上有刺,桑椹(sāng shèn):桑樹的果實,成熟時呈黑紫色。
從百草園到三味書屋讀讀寫寫拼音和意思如下:竄(cuàn):亂跑,逃走,質樸(zhì pǔ):一種自然狀態,形容一個人的天真自然,心無旁念,覓(mì):找,尋求,鑒賞(jiàn shǎng):對文物、藝術品等的鑒定和欣賞,跪(guì):屈膝,拜伏,確鑿(què záo):確實,輕捷(qīng jié):動作輕快敏捷。
《從百草園到三味書屋》課后生字詞拼音如下:竄(cuàn):亂跑,逃走,質樸(zhì pǔ):一種自然狀態,形容一個人的天真自然,心無旁念,覓(mì):找,尋求,鑒賞(jiàn shǎng):對文物、藝術品等的鑒定和欣賞,跪(guì):屈膝,拜伏,確鑿(què záo):確實。
《從百草園到三味書屋》生字注音與詞語解釋:輕捷:輕快,攢:湊在一塊兒,斂:收攏,人跡罕至:少有人來,跡,足跡、腳印,罕,稀少,鑒賞:鑒別、欣賞,少,方正:正直,同窗:舊時稱同學為“同窗”,人聲鼎沸:人聲喧鬧的意思,黨:灑脫:不拘束,敬:對尊長或賓客嚴肅有禮,纏絡:纏繞在一起。