意思是:根據(jù)一定的標(biāo)準(zhǔn),以等第和評語的形式,對學(xué)生在學(xué)期或?qū)W年內(nèi),思想品德表現(xiàn)作出評價。德育方法之一。\x0d\x0a拓展資料:\x0d\x0a\x0d\x0a操行評定一般是在學(xué)期結(jié)束時,由班主任負(fù)責(zé)完成。
【答案】:(1)操行評定是以教育目的為指導(dǎo)思想,以“學(xué)生守則”為基本依據(jù),對學(xué)生一個學(xué)期內(nèi)在學(xué)習(xí)、勞動、生活、品行等方面的小結(jié)與評價。它主要由班主任負(fù)責(zé)。 (2)操行評定的一般步驟如下:①學(xué)生自評。
操行評定是以教育目的為指導(dǎo)思想,以“學(xué)生守則”為基本依據(jù),對學(xué)生一個學(xué)期內(nèi)在學(xué)習(xí)、勞動、生活、品行等方面的小結(jié)與評價。操行評定的主要內(nèi)容有道德品行、學(xué)習(xí)、身心健康三個方面。(2)操行評定的原則包括:①體現(xiàn)素質(zhì)教育思想;②公平、客觀;③促進(jìn)學(xué)生發(fā)展。
操行評定是以教育目的為指導(dǎo)思想,以學(xué)生守則為基本依據(jù),對學(xué)生一個學(xué)期內(nèi)在學(xué)習(xí)、勞動、生活、品行等方面的小結(jié)和評價。它包括道德品行、學(xué)習(xí)、身心健康三方面。這項評定主要是為了幫助學(xué)生正確認(rèn)識自己在思想品德方面的進(jìn)步和不足,鼓勵他們發(fā)揚優(yōu)點,改正缺點。
操行評定是班主任在學(xué)期階段或?qū)W期結(jié)束時,對學(xué)生思想品德、學(xué)習(xí)、紀(jì)律、勞動等各方面的發(fā)展變化情況的客觀評價。客觀、創(chuàng)新、優(yōu)美的操行評定,能夠幫助學(xué)生正確的認(rèn)識自我、評價自我和鼓勵自我,使家長知道孩子在校的整體表現(xiàn),搞好家校教育工作,也是學(xué)校對班主任的基本要求,對提高教育管理質(zhì)量具有現(xiàn)實意義。
1、意思是:根據(jù)一定的標(biāo)準(zhǔn),以等第和評語的形式,對學(xué)生在學(xué)期或?qū)W年內(nèi),思想品德表現(xiàn)作出評價。德育方法之一。\x0d\x0a拓展資料:\x0d\x0a\x0d\x0a操行評定一般是在學(xué)期結(jié)束時,由班主任負(fù)責(zé)完成。
2、操行評定是以教育目的為指導(dǎo)思想,以學(xué)生守則為基本依據(jù),對學(xué)生一個學(xué)期內(nèi)在學(xué)習(xí)、勞動、生活、品行等方面的小結(jié)和評價。它包括道德品行、學(xué)習(xí)、身心健康三方面。這項評定主要是為了幫助學(xué)生正確認(rèn)識自己在思想品德方面的進(jìn)步和不足,鼓勵他們發(fā)揚優(yōu)點,改正缺點。
3、操行評定是班主任在學(xué)期階段或?qū)W期結(jié)束時,對學(xué)生思想品德、學(xué)習(xí)、紀(jì)律、勞動等各方面的發(fā)展變化情況的客觀評價。客觀、創(chuàng)新、優(yōu)美的操行評定,能夠幫助學(xué)生正確的認(rèn)識自我、評價自我和鼓勵自我,使家長知道孩子在校的整體表現(xiàn),搞好家校教育工作,也是學(xué)校對班主任的基本要求,對提高教育管理質(zhì)量具有現(xiàn)實意義。
4、是對學(xué)生的考核。對學(xué)生進(jìn)行操行量化評定有三級考核組織,分為班、院(系)、校三級。
5、操行評定是以教育目的為指導(dǎo)思想,以“學(xué)生守則”為基本依據(jù),對學(xué)生一個學(xué)期內(nèi)的學(xué)習(xí)、勞動、生活、品行等方面的小結(jié)與評價。其主要內(nèi)容包括道德品行、學(xué)習(xí)、身心健康三個方面。
6、學(xué)生操行評語又稱“學(xué)生操行鑒定”,指評定學(xué)生在校表現(xiàn)的簡短文字。舉例如下:你在學(xué)校里尊敬老師,團(tuán)結(jié)同學(xué),熱愛勞動,講文明。這學(xué)期能夠履行小隊長的職責(zé),能主動發(fā)言了,能按時完成家庭作業(yè),英語成績有進(jìn)步。在家里能主動承擔(dān)力所能及的家務(wù)。希望你上課時認(rèn)真聽講,把字寫好,老師期待你的進(jìn)步。
【參考答案】(1)操行評定是以教育目的為指導(dǎo)思想,以“學(xué)生守則”為基本依據(jù),對學(xué)生一個學(xué)期內(nèi)在學(xué)習(xí)、勞動、生活、品行等方面的小結(jié)與評價。它主要由班主任負(fù)責(zé)。(2)操行評定的一般步驟如下:①學(xué)生自評。
操行評定的意思是以教育目的為指導(dǎo)思想。操行評定以“學(xué)生守則”為基本依據(jù),對學(xué)生一個學(xué)期內(nèi)在學(xué)習(xí)、勞動、生活、品行等方面的小結(jié)和評價。主要內(nèi)容有道德品行、學(xué)習(xí)、身心健康三方面。
操行評定是以教育目的為指導(dǎo)思想,以學(xué)生守則為基本依據(jù),對學(xué)生一個學(xué)期內(nèi)在學(xué)習(xí)、勞動、生活、品行等方面的小結(jié)和評價。它包括道德品行、學(xué)習(xí)、身心健康三方面。這項評定主要是為了幫助學(xué)生正確認(rèn)識自己在思想品德方面的進(jìn)步和不足,鼓勵他們發(fā)揚優(yōu)點,改正缺點。
操行評定是以教育目的為指導(dǎo)思想,以“學(xué)生守則”為基本依據(jù),對學(xué)生一個學(xué)期內(nèi)在學(xué)習(xí)、勞動、生活、品行等方面的小結(jié)與評價。操行評定的主要內(nèi)容有道德品行、學(xué)習(xí)、身心健康三個方面。(2)操行評定的原則包括:①體現(xiàn)素質(zhì)教育思想;②公平、客觀;③促進(jìn)學(xué)生發(fā)展。
操行評定是班主任在學(xué)期階段或?qū)W期結(jié)束時,對學(xué)生思想品德、學(xué)習(xí)、紀(jì)律、勞動等各方面的發(fā)展變化情況的客觀評價。客觀、創(chuàng)新、優(yōu)美的操行評定,能夠幫助學(xué)生正確的認(rèn)識自我、評價自我和鼓勵自我,使家長知道孩子在校的整體表現(xiàn),搞好家校教育工作,也是學(xué)校對班主任的基本要求,對提高教育管理質(zhì)量具有現(xiàn)實意義。
1、【答案】:(1)操行評定是以教育目的為指導(dǎo)思想,以“學(xué)生守則”為基本依據(jù),對學(xué)生一個學(xué)期內(nèi)在學(xué)習(xí)、勞動、生活、品行等方面的小結(jié)與評價。它主要由班主任負(fù)責(zé)。 (2)操行評定的一般步驟如下:①學(xué)生自評。
2、學(xué)生操行評定是對學(xué)生的思想品德(包括政治思想、學(xué)習(xí)態(tài)度、遵紀(jì)守法、文明禮貌等)、文體活動、社會活動表現(xiàn)按量化考核進(jìn)行綜合評價的一種方法。操行評定的一般步驟是學(xué)生自評、小組評議、班主任評價、信息反饋。
3、操行評定要遵循的原則是:(1)體現(xiàn)素質(zhì)教育思想;(2)公平客觀;(3)促進(jìn)學(xué)生發(fā)展。操行評定的步驟是:(1)學(xué)生自評。(2)小組評議。(3)班主任評價。(4)信息反饋。A、B、C、D四項正確。故正確答案為ABCD。
是對學(xué)生的考核。對學(xué)生進(jìn)行操行量化評定有三級考核組織,分為班、院(系)、校三級。
熱愛所學(xué)專業(yè),學(xué)習(xí)勤奮刻苦,教學(xué)計劃內(nèi)課程考試的成績優(yōu)良,學(xué)期考試平均成績在90分以上,單科成績不低于85分,或?qū)W期課程平均學(xué)分績點0以上(含0)單科課程學(xué)分績點5分以上(含5),可以申請評定特等獎學(xué)金。優(yōu)秀學(xué)生獎學(xué)金的等級確定。
自覺遵守憲法和法律,遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,無任何違法違紀(jì)行為,未受過學(xué)校的處分和通報批評。學(xué)習(xí)刻苦,上學(xué)年成績良好,必修課程無不及格情況。(大一新生不做要求)上學(xué)年操行評定平均成績在80分以上。