1、揭示中心 6．反問強(qiáng)烈表達(dá)出這寥寥數(shù)語對達(dá)爾科夫一生的巨大作用。

2、，布勞奇太太主要給了達(dá)爾科夫什么影響？（用文中的原句回答）_她不斷給子鼓勵，批改一絲不茍，態(tài)度和藹可親。系短文解釋加點(diǎn)詞語的意思。一絲不茍：認(rèn)真 膾炙人口：傳播很廣。9，第⑥段中加點(diǎn)詞“增加”和“擴(kuò)大”的位置能否互換？為什么？不能，因?yàn)榛Q后主語與謂語不搭了。

3、.應(yīng)該是文中的第三自然段，也就是③。這句話放在文章前半部分主要有兩種作用：可以吸引讀者，使讀者迫切的希望知道為什么短短四個(gè)字能改變他的一生。從結(jié)構(gòu)內(nèi)容上來看，起一個(gè)承上啟下的作用。引出下文，埋下伏筆。

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1、答案：布勞奇太太（老師）在他的作文中的批注，我們可以從課文中的幾個(gè)句子來理解：“而且永生不忘的是布勞奇老師在他的作文的頁邊空白處寫了四個(gè)字：“寫得不錯(cuò)。”四個(gè)字，它們竟改變了他的一生。”說明了：“寫得不錯(cuò)。

2、．第⑧段中“我想我們倆都意識到布勞奇太太曾投下了令人難以置信的長久的影響”的作用是___。6．最后一句話所用的修辭手法是___，表達(dá)作用是___。《改變?nèi)松呐ⅰ反鸢?1．她曾給了他成為一名作家的信心。2．四個(gè)宇，它們竟改變了他的一生。3．對什么事都缺乏自信心。

3、于是，他把布勞奇太太對他的影 響又滲透到那個(gè)年輕女子身上。 ⑧布勞奇太太聽了他幫助這位年輕 女子的故事后非常感動。，我想我們倆都意識到布勞奇太太曾投 下了令人難以置信的長久的影子。⑨“寫得不錯(cuò)。

4、于是，他把布勞奇太太對他的影響又滲透到那個(gè)年輕女子身上。 ⑧布勞奇太太聽了他幫助這位年輕女子的故事后非常感動。“在那一時(shí)刻，我想我們倆都意識到布勞奇太太曾投下了令人難以置信的長久的影子。”他說。 ⑨“寫得不錯(cuò)。

5、，布勞奇太太主要給了達(dá)爾科夫什么影響？（用文中的原句回答）_她不斷給子鼓勵，批改一絲不茍，態(tài)度和藹可親。系短文解釋加點(diǎn)詞語的意思。一絲不茍：認(rèn)真 膾炙人口：傳播很廣。9，第⑥段中加點(diǎn)詞“增加”和“擴(kuò)大”的位置能否互換？為什么？不能，因?yàn)榛Q后主語與謂語不搭了。

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．第⑧段中“我想我們倆都意識到布勞奇太太曾投下了令人難以置信的長久的影響”的作用是___。6．最后一句話所用的修辭手法是___，表達(dá)作用是___。《改變?nèi)松呐ⅰ反鸢?1．她曾給了他成為一名作家的信心。2．四個(gè)宇，它們竟改變了他的一生。3．對什么事都缺乏自信心。

．①②③④⑤⑥⑦⑧‖⑨⑩2．她曾給了他成為一名作家的信心。3．四個(gè)字，它們竟改變了他的一生。4．對什么事都缺乏自信心。5．不能，因?yàn)椤霸黾印北硎緮?shù)量的增加，“擴(kuò)大”表示范圍的加大，和主語剛好搭配。6．反問強(qiáng)烈表達(dá)出這理客數(shù)語對達(dá)爾科夫一生的巨大作用。

，布勞奇太太主要給了達(dá)爾科夫什么影響？（用文中的原句回答）_她不斷給子鼓勵，批改一絲不茍，態(tài)度和藹可親。系短文解釋加點(diǎn)詞語的意思。一絲不茍：認(rèn)真 膾炙人口：傳播很廣。9，第⑥段中加點(diǎn)詞“增加”和“擴(kuò)大”的位置能否互換？為什么？不能，因?yàn)榛Q后主語與謂語不搭了。