句把字句 到底怎么回事,都把我說糊涂了。我要加班晚些回來,你把家門鑰匙帶上。把我的車弄壞了是小事,只要你平安健康我就放心了。班里就你特殊,趕緊把頭發染回黑色。一看你就在熱戀中,總把女朋友掛嘴邊。5句被字句 小張被大家推舉為勞動模范。
風把小樹吹倒了。小樹被風吹倒了。我把花瓶打碎了?;ㄆ勘晃掖蛩榱?。我把作業寫完了。作業被我寫完了。老師把課文讀了一遍。課文被老師讀了一遍。爸爸把自行車修好了。自行車被爸爸修好了。
清潔工把所有的垃圾都收拾好,裝在車里運走了。6我把杯子里的水喝得干干凈凈。數學老師把課程表貼在了黑板旁邊。頑皮的猴子把水撒了一地。老師把小紅花貼在了我的書上。警察叔叔把小偷抓走了。小學階段積累很重要,把字句和被字句也很重要,多多練習吧!希望對你有幫助。
被字句:大堤被洪水沖垮了。把字句:洪水把大堤沖垮了。
太陽被烏云遮住了。改成:烏云把太陽遮住了。今天的作業被我做完了。 改成:我把今天的作業做完了。這本書被我看完了。 改成:我把這本書看完了。我的筆被哥哥拿走了。改成:哥哥把我的筆拿走了。大堤被洪水沖垮了。改成:洪水把大堤沖垮了。敵人被 *** 消滅了。
把字句:少先隊員把老爺爺扶過馬路。被字句:老爺爺被少先隊員扶過馬路。被字句和把字句轉換注意:位置交換,意思不變。
被字句:紅色被秋天的雨給了楓樹。被字句基本的結構為:賓語+“被”+主語+動作。比如:小明拿走了書本。句子的主語是“小明”,賓語是“書本”,按照要求改寫即可,把字句:小明把書本拿走了;被字句:書本被小明拿走了。
很簡單,把前后兩個主語進行對調。比如說西瓜被我吃了。改成把字句就是我把西瓜吃了。再比如說作業被我做完了。改成把自己就是我把作業做完了。以人作為主語。
被動者主動者 從上面的例子中可以看出,“把字句”和“被字句”的互換,首先要找出句中的”主動者“和”被動者”,再“主被換位,把被互換”即可。第三在把字句和被字句互換中,句子中出現的成分不能隨意丟掉。例:茂密的樹林把太陽遮住了。(把字句)變換后: 太陽被樹林遮住了。
1、到底怎么回事,都把我說糊涂了。我要加班晚些回來,你把家門鑰匙帶上。把我的車弄壞了是小事,只要你平安健康我就放心了。班里就你特殊,趕緊把頭發染回黑色。一看你就在熱戀中,總把女朋友掛嘴邊。5句被字句 小張被大家推舉為勞動模范。人們的衣服被蒙蒙細雨淋濕了。
2、被字句:小紅的蘋果被小貓吃了。把字句:小貓把小紅的蘋果吃了。例子二 被字句:小貓被小狗嚇到了。把字句:小狗把小貓嚇到了。例子三 被字句:我的書包被水弄濕了。把字句:水把我的書包弄濕了。例子四 被字句:媽媽今天被貓嚇到了。把字句:貓今天把媽媽嚇到了。
3、,把字句:小貓把小紅的蘋果吃了。被字句:小紅的蘋果被小貓吃了。2,把字句:小狗把小貓嚇到了。被字句:小貓被小狗嚇到了。3,把字句:小黃把牛奶喝光了。被字句:牛奶被小黃喝光了。4,把字句:雨水把小明的衣服大打濕了。被字句:小明的衣服被雨水打濕了。
4、風把小樹吹倒了。小樹被風吹倒了。我把花瓶打碎了。花瓶被我打碎了。我把作業寫完了。作業被我寫完了。老師把課文讀了一遍。課文被老師讀了一遍。爸爸把自行車修好了。自行車被爸爸修好了。
5、把字句被字句的句子如下:把字句:森林爺爺把妖魔戰勝了。螞蟻把一條大蟲吃了。我把紅領巾洗干凈了。船里裝載的新米把船身壓得很低。我把裝在書包里的小人書取出了。被字句:一座堤壩被兇猛的洪水沖垮了。小芳的文具盒被媽媽不小心摔壞了。我被這動人的情景吸引住了。
6、(3)*把花香聞到了。 (4)*把他認識了。
根據把字句和被子句的結構形式進行改寫。被字句基本的結構為:賓語+“被”+主語+動作。把字句基本的結構為:主語+“把”+賓語+動作。比如:小明拿走了書本。句子的主語是“小明”,賓語是“書本”,按照要求改寫即可,把字句:小明把書本拿走了;被字句:書本被小明拿走了。
轉換方法:“把”字句:用“把”字將動作和對象提到動作前面,并在動作前面加上“把”字的句型?!氨弧弊志洌簩⒔邮軇幼鞯膶ο筇岬絼幼靼l生者的前面,并在動作發生者的前面加上一個“被”字的表被動的句子類型。例如:(1)他緊緊地握住了老爺爺的手。(變為把字句) 。
首先要找出句中的”主動者“和”被動者”,再“主被換位,把被互換,動作部分照抄”即可?!鞍炎志洹钡幕靖袷绞恰罢l把誰怎么樣”。其中前者的“誰”為主動者,后面的“誰”為被動者,而“怎么樣”為動作。用公式清晰地來表示,即:把字句=主動者+把+被動者+動作成分。