1、酶特異性：酶能專一性地催化特定的化學反應，這是生物體內高效化學反應的關鍵，酶原激活：指未成熟的酶轉變為具有活性的形式，這是生物催化劑的激活過程，競爭性抑制：指競爭性底物通過類似底物的方式干擾酶與底物的結合，從而影響反應速率，活性中心：酶發揮作用的核心區域，底物在此處與酶結合進行化學反應。

2、第一章 蛋白質的結構與功能 肽鍵：氨基酸通過脫水縮合形成酰胺鍵。 等電點：氨基酸在溶液中達到正負電荷相等狀態時的pH值。 模體：蛋白質特定二級結構在三維空間的聚合。 結構域：蛋白質三級結構中獨立功能的區域。 亞基：蛋白質四級結構中的單條肽鏈。

3、外顯子：RNA剪接后保持的序列，蛋白質的生物合成 擺動配對：mRNA與tRNA之間的堿基配對。

4、醫學生物化學研究的主要對象是生物大分子，主要研究在分子原子的水平上物質的變化和應用，醫學生物化學是一門重要的醫學基礎課程，是學習病理學等醫學基礎課及臨床專業課的基礎。

5、生物化學與基礎醫學的發展歷來密切相關、相互促進，醫學生物化學主要研究人體的生物化學，它既是生物化學，也是醫學的重要組成部分，近年來，生物化學已滲透到醫學科學的各個領域中。

6、復習策略 最后沖刺階段：12月中旬至考前，重點記憶和背誦，復習方法：研究馬威老師的三套卷，背誦密押講義，反復做三遍模擬題，總結出題規律，不新增知識，重點復習歷年錯題和多選題，多看賀老師同步練習和馬威老師團隊的生化預測資料。

考研生物化學難嗎?中國計量學院

1、中國計量學院考研生物化學專業難度適中，生物化學并非該校的權威學科，在全國范圍內該校在該專業上也不是頂尖的。

2、中國計量學院隸屬于國家質量監督檢驗檢疫局，是浙江省的重點本科院校，該校較好的專業包括經濟法學、應用數學、生物化學與分子生物學、光學工程、儀器科學與技術、材料物理與化學、檢測技術與自動化裝置。

3、你考的既不是工科也不是農科，而是理科，看來你對工科、理科、農科的概念并不清楚！請自己好好理解這些概念！考的初試科目：③605生物化學。④805分子生物學是生物專業的專業課！不同的學?？嫉膶I課不同，但基本上都是考的專業課。

4、生物化學和分子生物學是從分子水平研究生命現象的科學，是各臨床醫學學科的基礎。

5、中國計量學院的生命科學學院以生物科學為核心，是一個多元化的學院，學院下設生物工程系、生物技術系、食品系以及藥學系，涵蓋了廣泛的教育領域，學院設有四個本科專業，包括生物工程、生物技術、食品質量與安全以及藥學，其中生物工程專業更是被列為校級重點專業，體現了其在教學領域的重視和專業實力。

6、光學工程再次被確認為浙江省第五批重點學科，彰顯了學院在光學技術領域的深厚底蘊，檢測技術與自動化裝置也在同一批次中脫穎而出，證明了學院在自動化技術領域的實力，材料物理與化學和生物化學與分子生物學作為浙江省第五批重點學科，進一步強化了學院在基礎科學研究的綜合實力。

古生菌(包括結構特征,分類,對人類的貢獻)

可在實驗室培養的古菌主要包括三大類：產甲烷菌、極端嗜熱菌和極端嗜鹽菌。

產甲烷菌是一類能夠厭氧發酵轉化有機化合物為甲烷和二氧化碳的古細菌，廣泛存在于自然界的碳素循環中，它們能將無機或有機化合物轉化為甲烷，對天然氣形成具有重要意義，產甲烷菌在分類學上被描述為寬廣古生菌門（Euryarchaeota）中的獨立類群，分為多個綱、目、科和屬。

古生菌的tRNA分子在結構上與細菌、動物、植物、真菌的tRNA相似，但具體結構特征則顯示出其與后者的親緣關系更近，與真核生物更為接近，古生菌的核糖 *** 白體結構也與高等真核生物（如動物和植物）相似，對某些化學抑制劑的反應不同，表明了其與真核生物的親緣關系。