本文目錄一覽：

• 1、什么是改革
• 2、興國怎么造句
• 3、一蹴而就是什么意思的意思
• 4、十年讀書怎么造句
• 5、成就的造句有什么?

什么是改革

改革是指對政治、經濟、文化等領域進行根本性的改變和進步。改革是一種推動社會進步的力量，通過對現有的制度、政策、做法等進行調整和優化，以達到更好的適應社會發展需求的目的。改革通常是由 *** 或社會組織發起的，旨在解決當前存在的問題和矛盾，促進社會更加繁榮和發展。具體來說，改革可以涉及多個領域。

改革一般指的是對現有體制的部分或整體的改良和更新。這種變革可以是自上而下的，也可以是自下而上的，涉及的范圍可能很廣泛，包括政治體制、經濟體制、社會結構、文化教育等。改革的性質是漸進的，旨在逐步推進社會的進步和發展。 目的與目標 改革的主要目的是解決現存問題，并推動社會向前發展。

改革，漢語詞語，即改變與革新。現常指改變舊制度、舊事物。對舊有的生產關系、上層建筑作局部或根本性的調整，改革是社會發展的強大動力。改革一般包括對政治、社會、文化、經濟做出的改良革新，相較于革命以極端的方式推翻原有政權，以達成改變現狀的目的，改革是指在現有的政治體制之內實行變革。

改革的意思是：對現有的體制、制度、政策等進行的變革或改進，目的在于優化運行效率、適應時代需求或解決存在的問題。詳細解釋： 基本含義：改革一詞通常指的是對現有的事物進行某種程度的調整或變革。這種變革可以是微小的，也可以是劇烈的，但目標都是為了使事物更加適應當前或未來的需求。

改革是一個廣泛使用的詞匯，通常指代對某種現狀的改進或革新。這種變革可以是微小的，也可以是深刻的，但目的都是為了更好地滿足需求，實現發展。在政治、經濟、社會等各個領域，改革都扮演著重要的角色。 改革的類型與目的 改革可以分為多種類型，包括政治改革、經濟改革、社會改革等。

興國怎么造句

造句1：抓好科技、教育，這可是興國安邦的大事。造句2：知識分子只有把國家和人民利益放在第一位，才能在興國安邦的大業中充分地發揮作用。造句3：實施科教興國的戰略，必須要有與時俱進的人才管理機制，領導者一定要做到唯才是舉，知人善任。

修身講禮儀，和善待人人敬重；理家講禮儀，和睦持家家康寧；興國講禮儀，和諧治國國富強。禮儀花常開，文明樹常青。30、黨旗、軍旗、國旗，九十年建黨興國旗開得勝；黨心、軍心、民心，六十年建國創業心想事成；人和、家和、國和，三十年改革開放和諧發展。3難忘九一八，惡狼侵家門。

興國安邦造句：抓好科技、教育，這可是興國安邦的大事。知識分子只有把國家和人民利益放在第一位，才能在興國安邦的大業中充分地發揮作用。興國安邦是我們每個中國人義不容辭的責任。于是乎，興國安邦的任務就落在了他的頭上。卸下興國安邦的重任，他一心找尋一個讓女孩開心的地方。

如何用興國安邦造句如下：抓好科技、教育，這可是興國安邦的大事。興國安邦是我們每個中國人義不容辭的責任。我們的心愿是興國安邦，這也是我們國家發展強大的根本。興國安邦，是我們好幾代人心愿，也我們國家發展強大的根本。

興國安邦是我們每個中國人義不容辭的責任 在社會主義制度下.我國一定能興國安邦、繁榮富強未來的社會只有擁有發達的科技才能興國安邦。知識分子只有把國家和人民利益放在第一位，才能在興國安邦的大業中充分地發揮作用。

一蹴而就是什么意思的意思

1、一蹴而就的意思：形容事情輕而易舉，一下子就能完成。【拼音】[ yī cù ér jiù ]【解釋】踏一步就成功。形容事情輕而易舉，一下子就能完成。【出處】宋·蘇洵《上田樞密書》：“天下之學者，孰不欲一蹴而造圣人之域。

2、一蹴而就，成語，作謂語、賓語、定語。蹴：踏；就：成功。踏一步就成功。比喻事情輕而易舉，一下子就成功。亦作“ 一蹴而成 ”、“ 一蹴而得 ”。出自宋·蘇洵《上田樞密書》：“天下之學者，孰不欲一蹴而造圣人之域。

3、一蹴而就，是一個成語，意思是指事情完成得非常迅速、容易，不需要花費太多的時間和努力。常常用來形容某些事情或者工程完成得非常迅速，一步到位，不經歷波折。詳細解釋 基本含義：“一蹴而就”中的“蹴”表示踩、踏的意思，“就”則表示完成、達成。

4、一蹴而就，漢語成語，拼音是yī cù ér jiù。解釋：比喻事情輕而易舉，一下子就成功。成語出處：宋·蘇洵《上田樞密書》：“天下之學者，孰不欲一蹴而造圣人之域。”。

5、“一蹴而就”的意思：形容事情輕而易舉，一下子就能完成。拼音：yī cù ér jiù。解釋：踏一步就成功。形容事情輕而易舉，一下子就能完成。出處：宋·蘇洵《上田樞密書》：“天下之學者，孰不欲一蹴而造圣人之域。”楊沫《不是日記的日記》：“科學上的成功哪有一蹴而就的呀。

十年讀書怎么造句

改革開放20多年來，作者前十年讀書(當然也寫文章，讀是主)，后十年開花結果(當然也讀書，寫文章是主)。 小不忍則亂大謀，他十年讀書，十年養氣，若是這個道理也不懂，那書也就真是白讀了。 展廳里，姚先生題寫的“未能一日寡過，恨不十年讀書”；“幽谷那堪更北枝，年年自分著花遲。

造句1：經過十年寒窗苦讀，哥哥終于考上了理想的學校。造句2：你只知他出口成章，卻不知他十年寒窗，勤學苦練的過程。造句3：他經過十年寒窗，終于考上了名牌大學。造句4：在封建科舉制度下，許多人都幻想以十年寒窗之苦，換取功名利祿。

欲知天下事，須讀古今書。學了就用處處行，光學不用等于零。不能則學，不知則問；讀書全在自用心，老師不過引路人。 好曲不厭百回唱，好書不厭百回讀。讀書貴能疑，疑能得教益。默讀便于思索，朗讀便于記憶。初讀好書如獲良友；重讀好書如逢故知。

十年窗下無人識，一舉成名天下知。 所謂“十年窗下無人過，一朝成名天下知”。 媽媽看看，太乙燃藜照讀書，十年窗下苦功舒，揚眉吐氣袍穿錦，駟馬高車擁道隨。用“十年窗下”造句 第2組 1 得名——十年窗下無人問，一舉成名天下知。

造句：1，與朋友交，往往會產生思想碰撞，及至火花四溢，所以有聽君一席話，勝讀十年書之說。2，聽君一席話，勝讀十年書，不愧是局座身邊之人，果然見識不同尋常。3，其它五個同學則像是聽君一席話勝讀十年書似的欣喜地點頭，表明自己完全贊同并接受汪主任的諄諄教悔。

成就的造句有什么?

她在藝術界取得了巨大的成就。這個項目的成功取得了巨大的成就感。他的創新理念為公司帶來了諸多成就。她是一個有著豐富成就的科學家。這個團隊的高效協作帶來了顯著的成就。她通過不懈努力獲得了自己的成就感。他的精湛技藝贏得了廣泛的贊譽與成就。

成就造句如下：陳景潤在數學研究上取得了杰出的成就。誰也不會懷疑改革開放以來我國經濟建設取得的成就。他的成就，是苦心孤詣的結果。我國的現代化建設取得了舉世矚目的成就。改革開放以來，我國的航天事業取得了輝煌的成就。沒有遠大的抱負無以成就偉大的事業。

爸爸不屈不撓的性格和勤奮好學的精神，成就了他今日的成功。哥哥近年來成就非凡，在國際大賽上屢獲金牌，為國家爭光。成就一番偉業的唯一途徑就是熱愛自己的事業。他的成就使許多人刮目相看，也激勵了許多年輕人。

凡是較有成就的科學工作者，毫無例外地都是利用時間的能手，也都是決心在大量時間中投入大量勞動的人。送東送西送出良心與理智，誠實誠信成就道德與文明。知識是從刻苦勞動中得來的，任何成就都是刻苦勞動的結果。拼一分高一分，一分成就終生。

成就造句： 這成就確實是空前的。 他的成就為他任教的大學添了光彩。 我們在建設我們國家的事業中取得了巨大的成就。 他因生理學方面的成就而被授予諾貝爾獎。 我們不僅要向世界展示我們所取得的成就，還要體現我們面對問題所付出的努力。