在漢語中,讀音為“ye”的字并不少見?!叭~”字,它指的是植物的葉片,亦或是比喻類似葉子的物體,它的組詞有“樹葉”、“落葉”等,還有“也”字,表示肯定或強調,用在句末時,強調語氣?!耙苍S”、“也是”等,而“夜”字則指日落后至次日黎明前的時間,通常指晚上,組詞有“夜晚”、“黑夜”等。
漢語中的整體認讀音節共有十六個,它們分別是:zhi、chi、shi、ri、zi、ci、si、yi、wu、yu、ye、yue、yuan、yin、yun、ying,這些音節的特點是,一旦加上韻母后,其讀音仍然與聲母相同(yuan”這個音節較為特殊),整體認讀音節不需要通過拼讀,而是可以直接認讀,總共有十六個這樣的音節。
整體認讀音節一共有十六個,分別是zhi、chi、shi、ri、zi、ci、si、yi、wu、yu、ye、yue、yuan、yin、yun、ying,一般是指添加一個韻母后讀音仍和聲母一樣的音節(yuan比較特殊),也就是指不用拼讀即直接認讀的音節,所以整體認讀音節要直接讀出,一共有16個整體認讀音節。
讓我們列出16個整體認讀音節:zhi,chi,shi,ri,zi,ci,si,yi,wu,yu,ye,yue,yun,yin,yuan,ying,我們將為每個音節提供一個與之對應的漢字,并給出其聲調和組詞:zhi對應“知”,“知道”,組詞示例:知道,知識,chi對應“吃”,“吃飯”,組詞示例:吃晚飯,喜歡吃。
整體認讀音節(16個)如:zhi(織)chi(吃) shi(獅) ri(日) zi(字) ci(刺) si(絲) yi(衣) wu(烏) yu(魚) ye(爺) yue(月) yuan(圓) yin(因) yun(云) ying(鷹),整體認讀音節(16個)記憶口訣:zh ch sh r z c s,自成音節后加i。
“整體認讀音節”像認讀漢字慶穗一樣,直接認讀一整個音節,zh ch sh r z c s,自成音節后加i,yi wu yu一無雨,ye yue yuan夜月圓,yin yun ying隱云影。
1、二聲的xing,二聲的hang ,四聲的hang和二聲的heng,個人認為最容易讀錯的音是“道行”中的“行”,應該讀的是二聲的heng,其實以上說的那些,都是高中時語文課上積累下來的,也算是受益匪淺,但我也覺得這也算是正常的高中生水平了,只不過大家平常被習慣和周圍的人誤導地有點深而已。
2、語基 拼音,錯別字,選詞填空,病句,這四道題保證一道題不錯,具體提高方法:(1)拼音,所有的詞、字音一定要讀準,潛(qián)水,潛這個字只有這一個音,沒有其他讀音了;?。╞uó báo bù)這個字就有三個音,只是不同場合用法不一樣。
3、胡主任總是寫錯字,念錯音,笑話百出,卻從不虛心學習,一次,單位開表彰大會,他把馮建國讀成馬建國,引起哄堂大笑,他估計又是念錯了什么。
4、高中語文選擇題分為三部分,針對不同題型選擇給予以下建議:基礎題,包括字詞、字音、病句、成語題,對于這類問題,主要靠積累,準備摘抄本,將平時做題中一些遇到的錯字錯詞錯音、常見成語、常出現的病句錯誤類型的記下來,并且養成查字典的習慣,文言文。
5、B、齒浹留香中的浹,應為頰,D、沒有錯字。
【暴虎馮河】“馮”讀píng,不讀féng?!颈╈屙ь 俊邦 弊xsuī,不讀jū。【暴殄天物】“殄”讀tiǎn,不讀zhēn?!静ㄗH云詭】“譎”讀jué,不讀jú?!静┞剰娮R】“識”讀zhì,不讀shí?!静伙惠俊帮弊xláng,不讀liáng;“莠”讀yǒu,不讀xiù。
在眾多成語中,一些字的讀音常常讓人困惑,甚至99%的人都會念錯,暴虎馮河”中的“馮”應讀作píng,而非féng,同樣地,“博聞強識”中的“識”正確讀作zhì,而非shí?!安伙惠敝械摹帮焙汀拜狈謩e讀作láng和yǒu,而不是liáng和xiù。
受益匪淺 [ shòu yì fěi qiǎn ]生詞本 基本釋義 [ shòu yì fěi qiǎn ]指收獲不小,有很大的收獲,一般指意識形態方面。