本文目錄一覽：

• 1、播音員如何練好內(nèi)功?
• 2、朗誦內(nèi)在技巧朗誦內(nèi)外部技巧
• 3、播音內(nèi)部技巧幾點(diǎn)
• 4、播音主持的技巧
• 5、播音的技巧和方法

播音員如何練好內(nèi)功?

共鳴控制訓(xùn)練播音員主持人在工作時(shí)需要一定的共鳴作為基礎(chǔ)，以達(dá)到寬厚，圓潤(rùn)明亮，集中地用聲目的。在你播音時(shí)，感到不費(fèi)力，自然，舒展。就是運(yùn)用了共鳴。

基本功：口部操：噘唇咧唇，噘咧一次算一個(gè)，20—30個(gè)為一組，每次練3—5組；繞唇正反一次算一個(gè)，初期可以20個(gè)為一組，每次練3—5組；聯(lián)系唇的發(fā)音速度和清晰度，注意唇三分之一處用力。

經(jīng)過(guò)這一階段練習(xí)，氣為聲之本，氣為聲之帥的氣息，已基本飽滿，容氣之所已基本興奮、活躍起來(lái)，而聲音一直處于醞釀、保護(hù)之中，在此基礎(chǔ)上即可開(kāi)始準(zhǔn)備聲音練習(xí)了。

朗誦內(nèi)在技巧朗誦內(nèi)外部技巧

應(yīng)當(dāng)從實(shí)際出發(fā)，讓作品為我所用，我不為作品所役；朗誦因作品而生輝，作品因朗誦而增色。 度身定作 根據(jù)個(gè)人外在條件選作品，如音色、音域、音量等。

欲揚(yáng)先抑，欲抑先揚(yáng)，欲慢先快、欲快先慢、欲輕先重、欲重先輕，加強(qiáng)對(duì)比，縱控有節(jié)，精髓就兩個(gè)字：對(duì)比。

內(nèi)部技巧和外部技巧。《蓮的心事》是現(xiàn)代詩(shī)人席慕蓉于20世紀(jì)80年代創(chuàng)作的一首現(xiàn)代詩(shī)，全詩(shī)通過(guò)夏蓮這一意象，真切地表現(xiàn)了一位青春女子的心態(tài)。內(nèi)部技巧，內(nèi)在語(yǔ)、對(duì)象感、情景再現(xiàn)、走心。

內(nèi)部技巧：內(nèi)在語(yǔ)、對(duì)象感、情景再現(xiàn) 外部技巧： 重音、停連、語(yǔ)氣、節(jié)奏 請(qǐng)放棄學(xué)習(xí)并徹底丟棄“中國(guó)式朗誦Q”那種所有類(lèi)型都一味氣吞山河的“啊~春天”式的表達(dá)不是朗誦。

“內(nèi)三外四”是指朗誦中的內(nèi)部技巧和外部技巧。內(nèi)三 ：情景再現(xiàn)、內(nèi)在語(yǔ)、對(duì)象感；外四：停連、重音、語(yǔ)氣、節(jié)奏。情景再現(xiàn)就是在朗誦稿件的時(shí)候，要把自己代入到稿件當(dāng)中。

—內(nèi)部技巧一：情景再現(xiàn) 也就是我們說(shuō)的在朗誦稿件的時(shí)候，要把自己代入到稿件當(dāng)中。

播音內(nèi)部技巧幾點(diǎn)

內(nèi)部技巧三：內(nèi)在語(yǔ) 話里有話、弦外之音 定義：是指那些在播音中所不便表露、不能表露或沒(méi)有完全表露出來(lái)和沒(méi)有直接表露出來(lái)的語(yǔ)句關(guān)系和語(yǔ)句本質(zhì)。

播音主持的技巧如下：氣息訓(xùn)練 氣息是人體發(fā)聲的動(dòng)力和基礎(chǔ)。在播音和主持時(shí)，氣息的速度、流量、壓力的大小與聲音的高低、強(qiáng)弱、長(zhǎng)短以及共鳴情況都有直接關(guān)系。可以說(shuō)，要控制聲音，駕馭語(yǔ)言，就必須學(xué)會(huì)控制氣息。

其次，要學(xué)會(huì)發(fā)聲技巧，如清晰地發(fā)音、控制語(yǔ)速和語(yǔ)調(diào)等。最后，要掌握聲音的運(yùn)用，如起伏、高低、快慢等，使聲音更加生動(dòng)。身體語(yǔ)言和儀態(tài) 除了聲音外，播音主持人的身體語(yǔ)言和儀態(tài)也非常重要。

播音主持的技巧

1、播音主持的技巧如下：氣息訓(xùn)練 氣息是人體發(fā)聲的動(dòng)力和基礎(chǔ)。在播音和主持時(shí)，氣息的速度、流量、壓力的大小與聲音的高低、強(qiáng)弱、長(zhǎng)短以及共鳴情況都有直接關(guān)系。可以說(shuō)，要控制聲音，駕馭語(yǔ)言，就必須學(xué)會(huì)控制氣息。

2、播音主持技巧如下：主持人的語(yǔ)言要優(yōu)美、節(jié)奏感強(qiáng)、富有情感等，并在此基礎(chǔ)上利用和藹、準(zhǔn)確、明快的語(yǔ)言與聽(tīng)眾溝通交流，營(yíng)造寬松的節(jié)目氣氛。

3、換氣就是用氣的過(guò)程，播出的內(nèi)容千變?nèi)f化，就要采用不同的用氣方法，補(bǔ)氣和換氣是一種朗誦技巧，依情取氣，依照感情發(fā)展的變化采取不同的用氣方法。補(bǔ)氣的方式：偷氣，搶氣，就氣。邊聽(tīng)邊讀邊體會(huì)。

4、做好互動(dòng)。在節(jié)目中主持人需要和現(xiàn)場(chǎng)的觀眾進(jìn)行互動(dòng)，可以通過(guò)問(wèn)答、訪談、抽獎(jiǎng)等方式，積極與觀眾互動(dòng)，拉近主持人與觀眾之間的距離。注意控制情緒。

播音的技巧和方法

1、方法一：這個(gè)練習(xí)要兩人進(jìn)行，兩人同相，練習(xí)人在前輔助人在后，后者將雙手放到前者后腰處，稍微用力，用雙掌按壓其后腰部。

2、發(fā)音正確，吐字正確。用標(biāo)準(zhǔn)的普通話播讀 ，特別要注意多音多義字，古詩(shī)文中特別要注意按意定音。不添字不少字不讀破句，朗讀清晰完整。語(yǔ)速適當(dāng)，用心感受。要抓住文章特點(diǎn)，使節(jié)奏流利和諧，緩急結(jié)合。

3、播音主持正確的發(fā)聲方法一：控制口腔 控制好口腔的狀態(tài)，對(duì)于發(fā)音來(lái)說(shuō)至關(guān)重要。在給青少兒講解口腔控制的過(guò)程中，一味地講理論很容易讓孩子們喪失興趣，甚至不理解，這時(shí)候激發(fā)孩子們的興趣非常重要。