親愛的讀者們，漫畫，這小小的畫框，卻蘊含著大大的智慧。它們以簡潔的畫面，講述著深刻的故事，啟發我們思考生活、反思自我。我想和大家分享幾幅漫畫帶給我的感悟，它們讓我看到了人類與自然和諧共生的美好愿景，也讓我反思了文明與禮貌的內涵。讓我們一同走進漫畫的世界，感受藝術的力量吧！

在繁忙的都市生活中，我們常常會被各種信息所包圍，而漫畫，作為一種簡潔而富有表現力的藝術形式，常常能在不經意間給我們帶來深刻的啟示，以下是我對幾幅漫畫的感悟，它們或讓我反思人類與自然的關系，或讓我思考文明與禮貌的內涵。

漫畫的啟示案例作文一：看環保漫畫隨想

人類為了追求短暫的繁榮，不惜以破壞自然為代價，無節制地開發土地，我曾在一次偶然的機會中，看到了一幅漫畫：畫面上，一位滿頭白發的老奶奶和一只小鳥，面對著即將被開發的土地，它們淚流滿面，哀求著開發商的同情，這幅漫畫讓我深刻地意識到，人類的發展不應以犧牲環境為代價，我們應當尊重自然，與自然和諧共生。

五年級作文《漫畫的啟示》1

這個星期，老師布置了一項特別的作業——觀看一幅漫畫，并寫下自己的感悟，我在語文課本上找到了一幅小小的漫畫，它描繪了一群孩子在公園里亂扔垃圾的場景，這幅漫畫讓我感到震驚，同時也讓我反思：作為社會的一份子，我們應當具備基本的文明素養，尊重公共環境，不亂扔垃圾。

從這篇漫畫中我明白了一個道理，那就是人要做講禮貌的人，不要做破壞環境亂扔垃圾不講禮貌的人，在日常生活中，我們應該養成良好的生活習慣，為保護環境貢獻自己的一份力量。

漫畫的啟示作文10

我在語文書上看到了兩張漫畫，其中有一張的內容令我印象深刻，漫畫中，一位年輕的母親在公共場合大聲喧嘩，而周圍的人卻無人制止，這幅漫畫讓我深感社會公德心的缺失，同時也讓我反思：我們每個人都應當自覺遵守社會公德，共同營造一個和諧的社會環境。

五年級下冊第八單元作文《漫畫的啟示》1

我看到了一組漫畫，它雖然沒有語言，卻令我深有體會：它贊揚了生活中講文明的人，也批評了現代人不文明的生活習慣，漫畫中的一幕幕，如同一面鏡子，映照出我們身邊的不文明現象，也提醒我們要時刻注意自己的言行舉止。

漫畫的啟示作文1

我曾經看過一幅漫畫，雖然已經過了很久，但至今仍令我記憶猶新，那幅漫畫是這樣的，兩只螞蟻被人關在了一個瓶子里，一只螞蟻使勁往瓶口爬，爬一點，掉了下來，爬一點又掉了下來，摔得滿身都是傷，這幅漫畫讓我明白了，面對困境，我們不能輕易放棄，而應該堅持不懈，努力尋找解決問題的方法。

漫畫的啟示滿分作文1

在我的房間里，掛著一幅《小鴨子下水》的漫畫，這幅漫畫可有意思了：上面畫了鴨子家庭發生的故事，小鴨子看見班上的一位同學學會了游泳，在學校里可出風頭了，一會兒蛙泳，一會兒仰游，神氣極了，這幅漫畫讓我明白了，學習新技能的重要性，同時也讓我感受到了成長的喜悅。

漫畫的啟示作文范文1

我看過很多漫畫，其中有一幅令我深有感觸，有一天，笨笨先生走到大街上看見一群小朋友在墻上亂涂亂畫，笨笨先生就去勸告他們說：“你們不要再亂涂亂畫了，把墻上弄得那么臟。”笨笨先生又想了一會，然后拿出一張紙，寫上“文明—只差一步”，是啊，只要人們再往前一小步，就可以準確無誤地把垃圾投入垃圾箱里，也許大家都認為這不過只是一個皮毛小事，但正是這些小事，構成了我們美好的生活環境。

關于漫畫啟示的作文1

看到語文書上七十三頁的漫畫，我不禁想起了小時候看的漫畫《大雄的云之王國》，這個漫畫故事講的是一個叫大雄的日本孩子，幻想著能創造出夢一般的云之王國，這幅漫畫讓我明白了，夢想的力量是無窮的，只要我們勇敢地去追求，就一定能夠實現自己的夢想。

寫作文一副漫畫給我的啟示的步驟是怎樣的

漫畫的啟示五年級作文1

在今天的語文課上，我們看到了一幅由著名漫畫家華君武先生畫的漫畫《假文盲》，這幅漫畫讓我感受很深，下面，我將從以下幾個步驟來闡述我如何從這幅漫畫中獲取啟示。

我直接介紹了漫畫的題目及內容，我概括地說了自己看了這幅漫畫后有什么感受，在中間部分，我結合生活實際談談自己從漫畫中得到的啟示，我由漫畫的內容展開議論，然后聯系實際，進一步闡述我的觀點。

從書包里拿出一張紙，用筆寫上“文明—只差一步”，是啊，只要人們再往前一小步，就可以準確無誤地把垃圾投入垃圾箱里，也許大家都認為這不過只是一個皮毛小事，正是這些看似微不足道的小事，構成了我們美好的生活環境。

漫畫的啟示作文1

我看到了一組漫畫，它雖然沒有語言，卻令我深有體會：它贊揚了生活中講文明的人，也批評了現代人不文明的生活習慣，它的內容是這樣的：小明和小玉正走在放學的路上，突然，他們聞到一股難聞的臭味，原來，是附近的一家餐館排放的污水，小明和小玉立刻找到了餐館老板，提醒他注意環保，這幅漫畫讓我明白了，每個人都應當關注環境保護，共同維護我們的家園。

寫作文一副漫畫給我的啟示的步驟是怎樣的 漫畫作文指導以漫畫為話題的寫作指導[思路點撥]

漫畫高考作文離我們而去已經整整10年了，在打破話題作文一統天下的今天，必須予以足夠關注，寫作文一副漫畫給我的啟示，我們可以按照以下步驟進行：

1、觀察漫畫，理解其內容；

2、分析漫畫中的寓意，思考其啟示；

3、結合生活實際，闡述自己的觀點；

4、展開議論，深化主題；

5、總結全文，呼應開頭。

關于漫畫啟示的作文(13篇)

1、關于漫畫啟示的作文1：看到語文書上七十三頁的漫畫，我不禁想起了小時候看的漫畫《大雄的云之王國》，這個漫畫故事講的是一個叫大雄的日本孩子，幻想著能創造出夢一般的云之王國。

2、漫畫的啟示作文【篇1】：我看過一則漫畫，畫的是兩個小孩做的一件文明事，雖然這則漫畫只有簡單的四幅圖，但是給我的啟示卻很深很深，漫畫里，小明和小紅放學回家，發現路邊的垃圾桶旁堆滿了垃圾，小紅叫小明一起撿垃圾。

3、漫畫啟示作文1：我曾經看過一幅漫畫，雖然已經過了很久，但至今仍令我記憶猶新，那幅漫畫是這樣的，兩只螞蟻被人關在了一個瓶子里，一只螞蟻使勁往瓶口爬，爬一點，掉了下來，爬一點又掉了下來，摔得滿身都是傷。

4、五年級作文《漫畫的啟示》1：這個星期，老師讓我們寫觀看一幅漫畫得到的啟示，我在語文課本上看到了一幅小小的漫畫，我覺得非常有意思，所以我就寫下來了。

5、漫畫的啟示作文1：我看到了一組漫畫，它雖然沒有語言，卻令我深有體會：它贊揚了生活中講文明的人，也批評了現代人不文明的生活習慣。

6、漫畫的啟示作文1：我曾經看過一幅漫畫，雖然已經過了很久，但至今仍令我記憶猶新，那幅漫畫是這樣的，兩只螞蟻被人關在了一個瓶子里，一只螞蟻使勁往瓶口爬，爬一點，掉了下來，爬一點又掉了下來，摔得滿身都是傷。

7、五年級作文《漫畫的啟示》1：這個星期，老師讓我們寫觀看一幅漫畫得到的啟示，我在語文課本上看到了一幅小小的漫畫，我覺得非常有意思，所以我就寫下來了。

8、漫畫的啟示作文1：我看到了一組漫畫，它雖然沒有語言，卻令我深有體會：它贊揚了生活中講文明的人，也批評了現代人不文明的生活習慣。

9、漫畫的啟示作文1：我曾經看過一幅漫畫，雖然已經過了很久，但至今仍令我記憶猶新，那幅漫畫是這樣的，兩只螞蟻被人關在了一個瓶子里，一只螞蟻使勁往瓶口爬，爬一點，掉了下來，爬一點又掉了下來，摔得滿身都是傷。

10、五年級作文《漫畫的啟示》1：這個星期，老師讓我們寫觀看一幅漫畫得到的啟示，我在語文課本上看到了一幅小小的漫畫，我覺得非常有意思，所以我就寫下來了。

11、漫畫的啟示作文1：我看到了一組漫畫，它雖然沒有語言，卻令我深有體會：它贊揚了生活中講文明的人，也批評了現代人不文明的生活習慣。

12、漫畫的啟示作文1：我曾經看過一幅漫畫，雖然已經過了很久，但至今仍令我記憶猶新，那幅漫畫是這樣的，兩只螞蟻被人關在了一個瓶子里，一只螞蟻使勁往瓶口爬，爬一點，掉了下來，爬一點又掉了下來，摔得滿身都是傷。

13、五年級作文《漫畫的啟示》1：這個星期，老師讓我們寫觀看一幅漫畫得到的啟示，我在語文課本上看到了一幅小小的漫畫，我覺得非常有意思，所以我就寫下來了。