本文目錄一覽：

• 1、文章《改變一生的閃念》的答案
• 2、初中語文閱讀理解改變一生的閃念
• 3、改變一生的閃念中老師告訴我們什么做人的道理
• 4、改變一生的閃念閱讀題答案
• 5、改變一生的閃念閱讀答案

文章《改變一生的閃念》的答案

《改變一生的閃念》閱讀原文：①那是一個老師告訴我的 故事 ，至今仍珍藏在心里，讓自己明白在人世間，其實不應該放過每一個能夠幫助別人的機會。

⑧望著女孩臉上幸福的笑容，她也笑了。改變一生的閃念 閱讀答案 1．請用簡潔的語言概括故事的主要內容。

概括故事的主要內容 一個老師幫助偷書小女孩改變了一生的命運 文中第5段和第8段都寫了這位老師的笑，兩次笑的原因分別是什么？第一次：為了減輕小女孩的恐懼和愧疚感。（或：為了安慰小女孩。

初中語文閱讀理解改變一生的閃念

1、___。⑧望著女孩臉上幸福的笑容，她也笑了。《改變一生的閃念》閱讀題目：認真閱讀第④自然段，用___畫出描寫老師心理活動的 句子 。

2、①那是一個老師告訴我的故事，至今仍珍藏在心里，讓自己明白在人世間，其實不應該放過每一個能夠幫助別人的機會。

3、第一次：為了安慰小女孩，解除她的恐懼。　 第二次：為自己當初的行為改變了女孩的一生而感到欣慰、幸福、高興。

4、第一次：為了減輕小女孩的恐懼和愧疚感。（或：為了安慰小女孩）第二次：為自己當初的行為改變了女孩的一生而感到欣慰。

5、第一次：為了減輕小女孩的恐懼和愧疚感。（或：為了安慰小女孩。）（若答“覺得小女孩那張被淚水和恐懼弄得一塌糊涂的臉可笑而笑”，不給分。）第二次：為自己當初的行為改變了女孩的一生而感到欣慰。

改變一生的閃念中老師告訴我們什么做人的道理

這位老師善良、高尚、責任心和善解人意。而文中的故事告訴我們我們無心的一個善良舉動也許卻可以改變許多許多，當你有能力幫助他人的時候，一定不要猶豫，只要伸出你友好的雙手，就可以將一個陷于困境中的人解救出來。

通過這件事告訴我們，不要錯過任何幫助別人的事。

《改變一生的閃念》閱讀原文：①那是一個老師告訴我的 故事 ，至今仍珍藏在心里，讓自己明白在人世間，其實不應該放過每一個能夠幫助別人的機會。

第二次：為自己當初的行為改變了女孩的一生而感到欣慰。請從文中找出一處描寫，表現老師的善良、高尚和善解人意。

閃念，可以決定善惡；閃念，可以改變人的一生；閃念，可以創出人類奇跡。 內容簡介 生活中，人們經常在腦海里泛起閃念。有時候，改變人一生的。往往就是閃念。

改變一生的閃念閱讀題答案

1、___。⑧望著女孩臉上幸福的笑容，她也笑了。《改變一生的閃念》閱讀題目：認真閱讀第④自然段，用___畫出描寫老師心理活動的 句子 。

2、第一次：為了減輕小女孩的恐懼和愧疚感。（或：為了安慰小女孩）第二次：為自己當初的行為改變了女孩的一生而感到欣慰。

3、概括故事的主要內容 一個老師幫助偷書小女孩改變了一生的命運 文中第5段和第8段都寫了這位老師的笑，兩次笑的原因分別是什么？第一次：為了減輕小女孩的恐懼和愧疚感。（或：為了安慰小女孩。

改變一生的閃念閱讀答案

《改變一生的閃念》閱讀原文：①那是一個老師告訴我的 故事 ，至今仍珍藏在心里，讓自己明白在人世間，其實不應該放過每一個能夠幫助別人的機會。

第一次：為了減輕小女孩的恐懼和愧疚感。（或：為了安慰小女孩）第二次：為自己當初的行為改變了女孩的一生而感到欣慰。

那是一個一念之差的小女孩，現在一定非常驚慌害怕，正面臨著也許是人生中最尷尬的境地。

概括故事的主要內容 一個老師幫助偷書小女孩改變了一生的命運 文中第5段和第8段都寫了這位老師的笑，兩次笑的原因分別是什么？第一次：為了減輕小女孩的恐懼和愧疚感。（或：為了安慰小女孩。

改變一生的閃念 閱讀答案 1．請用簡潔的語言概括故事的主要內容。