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• 1、攻辯:逆境比順境更有利于人的成長(zhǎng)
• 2、辯論賽,我方為正方,論題是順境更有利于人的成長(zhǎng),請(qǐng)問(wèn)在攻辯環(huán)節(jié)我們可以...
• 3、辯論:逆境有利于人才成長(zhǎng)嗎?

攻辯:逆境比順境更有利于人的成長(zhǎng)

1、我方認(rèn)為，逆境更有利于人的成長(zhǎng)，是基于三個(gè)理由。第一，我方認(rèn)為，逆境增長(zhǎng)人的理念與知識(shí)，當(dāng)我們發(fā)現(xiàn)，這條路我們走錯(cuò)了，我們就多知道一條錯(cuò)的路是怎么走的，所以我們?nèi)松囊?jiàn)識(shí)以及種種的經(jīng)驗(yàn)就更豐富了。

2、其次順境更有利于人的成才，順境中人的壓力會(huì)比逆境小很多，能夠有效減少客觀因素對(duì)個(gè)體成長(zhǎng)的不利影響，使得人能夠保證集中精力，全身心投入有利于其成長(zhǎng)的努力之中。

3、我方說(shuō)，逆境更有利于人的成長(zhǎng)，是基于三個(gè)理由。第一，我方認(rèn)為，逆境增長(zhǎng)人的理念與知識(shí)，當(dāng)我們發(fā)現(xiàn)，這條路我們走錯(cuò)了，我們就多知道一條錯(cuò)的路是怎么走的，所以我們?nèi)松囊?jiàn)識(shí)以及種種的經(jīng)驗(yàn)就更豐富了。

4、辯論賽“逆境更有利于人成長(zhǎng)”反方素材 一辯陳詞：各位評(píng)委，主席，對(duì)方辯友，大家好！ 我方觀點(diǎn)是逆境更有利于人成長(zhǎng)。逆境是指不順利的境遇，成長(zhǎng)是指向成熟階段的發(fā)展，人的成長(zhǎng)可以分為身心的健康發(fā)展和社會(huì)角色趨向成熟兩個(gè)指標(biāo)來(lái)顯示。逆境、順境都可以讓人成長(zhǎng)，但相比而言，逆境更有利于人成長(zhǎng)。

5、犯罪心理學(xué)一項(xiàng)研究表明，青少年如果身處破碎家庭的話，比正常家庭來(lái)說(shuō)，他的犯罪率要高出三倍，請(qǐng)教您，健全的家庭是否更有利于青少年的成長(zhǎng)呢？(3) 人成長(zhǎng)的路上充滿了逆境會(huì)阻礙他們發(fā)展自身的能力關(guān)于這個(gè)問(wèn)題 。后來(lái)我把北大清華那個(gè)學(xué)子比例說(shuō)進(jìn)去了，詳情在后面 。

辯論賽,我方為正方,論題是順境更有利于人的成長(zhǎng),請(qǐng)問(wèn)在攻辯環(huán)節(jié)我們可以...

1、尊敬的主席評(píng)委對(duì)方辯友各位觀眾大家好。很高興在這里和對(duì)方辯友進(jìn)行辯論，順境和逆境都是人生的一種歷練，相比之下，我方認(rèn)為順境更利于人的成長(zhǎng)。成長(zhǎng)是指向成熟的階段發(fā)展，是人們掌握才干，形成能力的過(guò)程及結(jié)果。

2、不可否認(rèn)的是順境逆境都利于人的成長(zhǎng)，但是何者更利于呢？我認(rèn)為順境更利于。順境：能使人增加自信心，自信是一點(diǎn)一點(diǎn)積累起來(lái)的。在順境情況下，能夠使其對(duì)自身有信心，對(duì)社會(huì)，對(duì)所處的環(huán)境有信心。其二，順境有利于人的才能正常發(fā)揮，不會(huì)感到一無(wú)是處。

3、順境更有利于人成長(zhǎng)辯論賽辯詞 篇1 我認(rèn)為，與逆境相比，順境更有利于人的成長(zhǎng)。“順境”指順利的境遇；“成長(zhǎng)”指向成熟的階段發(fā)展，生長(zhǎng)；這是現(xiàn)代漢語(yǔ)詞典的解釋。

4、逆境中的逆反性。逆境的存在，只對(duì)當(dāng)事人具有意義。對(duì)個(gè)體成長(zhǎng)發(fā)揮的作用，也由當(dāng)事人的表現(xiàn)來(lái)決定。

5、正方一辯：謝謝主席。對(duì)方辯友、各位老師、評(píng)委、同學(xué)，大家好！我方的觀點(diǎn)是順境有利于出人才，當(dāng)然我方并不否認(rèn)逆境也可以出人才，但是我們認(rèn)為順境比逆境更有利于出人才。人才是指出類拔萃、德才兼?zhèn)涞娜耍覀冋f(shuō)的順境就是為這樣的人才的發(fā)展提供好的條件。

辯論:逆境有利于人才成長(zhǎng)嗎?

從效率與時(shí)間上說(shuō)，逆境比順境更有利于人的成長(zhǎng)。逆境時(shí)，在壓力的影響下人會(huì)對(duì)周?chē)挛锏母杏X(jué)會(huì)變的更加敏感，從而促使人能更快的發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并且解決這一件事情，而解決問(wèn)題就可以得到經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn)，從而促進(jìn)人的成長(zhǎng)。

我方觀點(diǎn)是逆境更有利于人成長(zhǎng)。逆境是指不順利的境遇，成長(zhǎng)是指向成熟階段的發(fā)展，人的成長(zhǎng)可以分為身心的健康發(fā)展和社會(huì)角色趨向成熟兩個(gè)指標(biāo)來(lái)顯示。逆境、順境都可以讓人成長(zhǎng)，但相比而言，逆境更有利于人成長(zhǎng)。其一，逆境是把礪人之劍，野蠻人的體魄、文明人的靈魂，讓人獲得更多的成長(zhǎng)。

逆境更有利于人才培養(yǎng)。所謂人才是指在博學(xué)廣識(shí)的基礎(chǔ)上，在某一領(lǐng)域或某些領(lǐng)域有所專長(zhǎng)的人。首先，你想要博學(xué)廣識(shí)，就需要逆境的培養(yǎng)。身處逆境可以幫助你增加見(jiàn)識(shí)與閱歷，感受不同道路上的風(fēng)景，就像《阿甘正傳》里的一句話：人生就像一盒巧克力，你不吃下去，你永遠(yuǎn)不會(huì)知道它的味道是什么。

逆境有利于人的成長(zhǎng)。要論證這個(gè)觀點(diǎn)首先開(kāi)篇點(diǎn)明自己的觀點(diǎn)，然后運(yùn)用大量的真實(shí)案例去論證自己的觀點(diǎn)。

逆境更有利于造就人才。 辨論剛才我方二辯已從現(xiàn)實(shí)的角度做了充分的發(fā)言，我方立場(chǎng)堅(jiān)定：逆境有利于人才的成長(zhǎng)。下面我再?gòu)臍v史已證明的事實(shí)來(lái)重新闡述我方永不改變的立場(chǎng)：逆境有利于人才的成長(zhǎng)。 兩千年前，孟子說(shuō)過(guò)：天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為。

首先，我要指出對(duì)方在辯論中的幾個(gè)錯(cuò)誤：第一，偷梁換柱、偷換命題，今天我們辯論的是逆境是否有利于人才成長(zhǎng)，而不是順境是否有利于人才成長(zhǎng)。第二，以偏蓋全，以點(diǎn)代面，認(rèn)為逆境就一定成不了人才。第三，逆境有利于人才成長(zhǎng)，并不代表一定要在逆境中成才了，因?yàn)槿瞬诺某砷L(zhǎng)有一定的連續(xù)性。