陳述句改為“把字句”或“被字句”的轉換方法:找出“主動者”和“被動者”。(大水是主動者,田地是被動者)把字句:“主動者”把“被動者”怎么樣了。被字句:“被動者”被“主動者”怎么樣了。例:大水淹沒了田地。改為“把字句”:大水把田地淹沒了。改為“被字句”:田地被大水淹沒了。
被動者主動者 從上面的例子中可以看出,“把字句”和“被字句”的互換,首先要找出句中的”主動者“和”被動者”,再“主被換位,把被互換”即可。第三在把字句和被字句互換中,句子中出現的成分不能隨意丟掉。例:茂密的樹林把太陽遮住了。(把字句)變換后: 太陽被樹林遮住了。
他把老人的手緊緊地握住了,轉換為被字句:老人的手被她緊緊地握住了。那本課外書被我讀完了,轉換為把字句:我把那本課外書讀完了。
“把字句”轉換為“被字句”的基本步驟是:找出句子的主語和賓語。將賓語提到主語前面,同時將動詞和其后的部分留在原位。在賓語和動詞之間加上“被”字。例如,對于“他把書放在桌子上?!边@個句子,轉換為“被字句”就是:“書被他放在桌子上。
(1)他緊緊地握住了老爺爺的手。(變為把字句) 。陳述句變“把”字句時,將賓語調到主語后加“把”字,謂語放在句子末尾。(答案)他把老爺爺的手緊緊地握住了。(2)他緊緊地握住了老爺爺的手。(變為被字句)。陳述句變“被”字句時,賓語調到主語前加“被”字。
你好,改為把字句和被字句語如下:幾十枝竹把屋后投下一片濃濃的綠蔭 。屋后被幾十枝竹投下一片濃濃的綠蔭。
屋后被幾十枝竹投下一片濃濃的綠蔭。(“被”字句)拓展閱讀:“把”字句,是漢語中的一種主動式動詞謂語句。這種句式又稱為“處置式”,因為動詞所表示的動作對賓語作出了“處置”,例如使其位置或狀態改變。 基本的結構為:主語+“把”+賓語+動作(甲把乙怎么樣)。
改為被字句和把字句:一片濃濃的綠蔭被屋后的幾十枝竹落下。屋后的幾十枝竹把一片濃濃的綠蔭落下。
哦,阿媽,這不就是我們家的地嗎?(改為陳述句)哦,阿媽,這就是我們家的地。月盤是那樣明亮,月光是那樣柔和。(用那樣造句)我的妹妹是那樣可愛,她的笑臉是那樣美麗。她的身體是那樣柔軟,她的舞姿是那樣柔美。稻穗低垂著頭。(仿寫句子) 花兒綻開了笑臉。江面上籠罩著薄霧。
月光是那樣柔和地照亮了高高的點蒼山,照亮了村頭的大青樹,也照亮了春天的大道和小路。陽光是那樣猛烈地撒向了寬寬的微山湖,撒向了湖面的小漁船,也撒向了夏天的蘆葦和岸草。月光是那樣柔和,照亮了寬寬的微山湖,照亮了湖邊的小漁船,也照亮了廣闊的田園。
排比:(1)月盤是那樣明亮,月光是那樣柔和,照亮了高高的點蒼山,照亮了村頭的大青樹,也照亮了,照亮了村間的大道和小路……(2)哦,阿媽,我們到溪邊去吧,去看看小水塘,看看水塘里的月亮,看看我采過野花的地方。
寫出了著迷人的月夜使我和阿媽感受到了月色的美好,為我們創設了一個靜謐、美好、祥和的境界。秋天的夜晚,月亮升起來了,從洱海那邊升起來了。
月盤是那樣明亮,月光是那樣柔和,照亮了高高的點蒼山,照亮了村頭的大青樹,也照亮了,照亮了村間的大道和小路……;“走過月光閃閃的溪岸,走過石拱橋;走過月影團團的果園,走過莊稼地和菜地……”一個詞語、一個句式反復運用,交替出現,形成視聽上的美感。
1、轉換方法:“把”字句:用“把”字將動作和對象提到動作前面,并在動作前面加上“把”字的句型?!氨弧弊志洌簩⒔邮軇幼鞯膶ο筇岬絼幼靼l生者的前面,并在動作發生者的前面加上一個“被”字的表被動的句子類型。例如:(1)他緊緊地握住了老爺爺的手。(變為把字句) 。
2、改為“把字句”:大水把田地淹沒了。改為“被字句”:田地被大水淹沒了。
3、從上面的例子中可以看出,“把字句”和“被字句”的互換,首先要找出句中的”主動者“和”被動者”,再“主被換位,把被互換”即可。第三在把字句和被字句互換中,句子中出現的成分不能隨意丟掉。例:茂密的樹林把太陽遮住了。(把字句)變換后: 太陽被樹林遮住了。
4、我撿起一片紙屑。把字句:我把一片紙屑撿起。被字句:一片紙屑被我撿起。春風吹綠了柳枝。把字句:春風把柳枝吹綠了。被字句:柳枝被春風吹綠了。茫茫的冬雪掩蓋了遼闊的大地。把字句:茫茫的冬雪把遼闊的大地掩蓋了。被字句:遼闊的大地被茫茫的冬雪掩蓋了。
5、被字句:莊稼被大水淹沒了。方法1:先在陳述句中分析出什么什么2和怎么樣,再按下面格式改寫:(1)改為把字句:什么1 + 把 + 什么2 + 怎么樣 (2)改為被字句:什么2 + 被 + 什么1 + 怎么樣 方法2:理解句子意思,自問自
6、把字句和被字句轉換步驟。例句:一座堤壩被兇猛的洪水沖垮了。(改為把字句)第一步:審題(讀清楚題目要求)這是就算會做的學生還是會出錯的原因之一,不僅是在這里,很多方面都是,值得重視。第二步:分清主語和賓語。
我撿起一片紙屑。把字句:我把一片紙屑撿起。被字句:一片紙屑被我撿起。春風吹綠了柳枝。把字句:春風把柳枝吹綠了。被字句:柳枝被春風吹綠了。茫茫的冬雪掩蓋了遼闊的大地。把字句:茫茫的冬雪把遼闊的大地掩蓋了。被字句:遼闊的大地被茫茫的冬雪掩蓋了。
找出陳述句中的兩個稱謂,(誰或什么)并確定它們之間的執行者與被執行者關系。把字句:要強調執行者,就將句中執行者(例:一大滴松脂)調到句首做主語,后面再加上“把”字和被執行者,即成把字句。
(1)他緊緊地握住了老爺爺的手。(變為把字句) 。陳述句變“把”字句時,將賓語調到主語后加“把”字,謂語放在句子末尾。(答案)他把老爺爺的手緊緊地握住了。(2)他緊緊地握住了老爺爺的手。(變為被字句)。陳述句變“被”字句時,賓語調到主語前加“被”字。
找出陳述句中的兩個稱謂,(誰或什么)并確定它們之間的執行者與被執行者關系。把字句:要強調執行者,就將句中執行者(例:我)調到句首做主語,后面再加上“把”字和被執行者,即成把字句。
改把字句和被字句的例子如下:我把妹妹的書弄臟了。改被字句:妹妹的書被我弄臟了。2,風兒把烏云吹散了。烏云被風兒吹散了。我把手帕洗干凈了。手帕被我洗干凈了。小穎把桌子擦得干干凈凈。桌子被小穎擦得干干凈凈。弟弟把小鳥養在家里。小鳥被弟弟養在家里。我把剛買的鉛筆丟了。
例如:(1)他緊緊地握住了老爺爺的手。(變為把字句) 。陳述句變“把”字句時,將賓語調到主語后加“把”字,謂語放在句子末尾。(答案)他把老爺爺的手緊緊地握住了。(2)他緊緊地握住了老爺爺的手。(變為被字句)。陳述句變“被”字句時,賓語調到主語前加“被”字。
示例:原句:后世的人尊魯班為木工的祖師 把字句:后世的人把魯班尊為木工的祖師 被字句:魯班被后世的人尊為木工的祖師 被字句:用介詞被構成的表示被動意義的句子。其結構模式可以記作:甲被(乙)怎么樣。把字句:用介詞把構成的句子。
我”,賓語是“手”,這里的手有修飾詞“這位年輕的臺灣教師的”,句子里的動作是“握住”,“緊緊的”是副詞用來修飾動詞。分析完句子的成分按照上述的基本結構進行句子的改寫,即:把字句為:我把這位年輕的臺灣教師的手緊緊的握住。被字句為:這位年輕的臺灣教師的手被我緊緊的握住。