快手劉閱讀答案 快手劉對我的發現感到驚奇,接著想到了應對辦法卻故弄玄虛,成功表演后顯得十分得意。承起上文,交代了我的離開,收束對快手劉的回憶;引出下文,為再次見到快手劉做鋪墊。
文章極其生動逼真地記zhi敘了快手劉變戲法的過程,表回現了他純熟的技答巧和出神入化的手技。文章以第一人稱手法敘述,從“我”(一個孩子)的眼中看快手劉變戲法,充滿了童真與童趣,能引起學生閱讀的興趣。
第①句表現了快手劉表演成功后神氣十足;第②句中快手劉近乎在哀求,顯得底氣不足。兩句話都能表現快手劉的精明、樸實和善良;也使人感到快手劉手腳漸漸不靈,狀況大不如前。
說說這樣描寫的作用技藝太高超。找出文中兩次對“快手劉”“眸子”的描寫,說說刻畫人物的眼睛有什么作用技藝太高超。作者為什么把“快手劉”與“往昔美好的故事,親切的人物,甜醉的情景”放到一起?問題補充;不知。
文中畫線的句子是對人物的_動作_、__心理__、__語言_的描寫。
我是一個這樣子的人 每一次都會想回到過去,卻再也回不去。我是一個看似堅強卻時常流淚的人。我是一個感性面永遠大于理性面的人。你可以說我是沖動的暴徒,但任何事都是有底線的。曾經自己很叛逆,從未想過他人的感受。
1、快手劉這篇文章邊讀邊思考你讀到了怎樣的人物形象作者是怎樣寫出人物特點 快手劉是撂地擺攤賣糖的胖大漢子,技藝高超,本分質樸的底層人物。
2、他是平凡的俗世中不平凡的奇人,動作敏捷,反應迅速,能和孩子打成一片。快手劉是個技藝高超的人 是一個淳樸善良,技藝高超的民間藝人。老實厚道,劉是一個藝高人膽大、技藝高超、聰明、敏捷、富有童心的人。
3、快手劉是個撂地擺攤賣糖的胖大漢子。他有個隨身背著的漆成綠色的小木箱,在哪兒擺攤就把來木箱放在哪兒。
.快手劉對我的發現感到驚奇,接著想到了應對辦法卻故弄玄虛,成功表演后顯得十分得意。2.承起上文,交代了我的離開,收束對快手劉的回憶;引出下文,為再次見到快手劉做鋪墊。
答案:1.快手劉對我的發現感到驚奇,接著想到了應對辦法卻故弄玄虛,成功表演后顯得十分得意。2.承起上文,交代了我的離開,收束對快手劉的回憶;引出下文,為再次見到快手劉做鋪墊。
文章極其生動逼真地記zhi敘了快手劉變戲法的過程,表回現了他純熟的技答巧和出神入化的手技。文章以第一人稱手法敘述,從“我”(一個孩子)的眼中看快手劉變戲法,充滿了童真與童趣,能引起學生閱讀的興趣。